Đorđević, Jelena

Link to this page

Authority KeyName Variants
40038e8c-6545-443c-a381-9a2a375c28ff
  • Đorđević, Jelena (10)
Projects

Author's Bibliography

Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian

Đorđević, Jelena; Pavlović, Aleksandra; Mihajlović, Goran; Hinić, Darko; Vojvodić, Jovana; Živanović, Marko; Pavlović, Dragan

(Serbian Psychological Society, 2024)

TY  - JOUR
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Pavlović, Aleksandra
AU  - Mihajlović, Goran
AU  - Hinić, Darko
AU  - Vojvodić, Jovana
AU  - Živanović, Marko
AU  - Pavlović, Dragan
PY  - 2024
UR  - https://doiserbia.nb.rs/Article.aspx?ID=0048-57052400006D
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5410
AB  - Theory of Mind (ToM) is a social-cognitive ability to understand the mental states of others. ToM functions are compromised in the case of mental disorders characterized by cognitive impairments. The Faux Pas Recognition test (FPRT) is considered a good measure of verbal aspects of ToM as it measures social adaptation through the adequate interpretation of potentially sensitive and awkward social situations. However, data on FPRT psychometric properties is somewhat limited. The aim of the present study is the psychometric evaluation of the FPRT in Serbian population. The adapted version in Serbian has been administered to 268 healthy participants, 30 patients with schizophrenia and 31 with bipolar affective disorder. The results show a high internal consistencies of Faux Pas stories (α = .954), Control stories (α = .929) and overall test (α = .936). Both Horn’s parallel analysis and confirmatory factor analysis indicated that a single-factor solution is optimal, supporting the premise of a general ToM ability underlying performance across test. The Faux Pas test showed good discriminative power in differentiation between individuals from healthy and clinical populations making it a useful clinical instrument.
PB  - Serbian Psychological Society
T2  - Psihologija
T2  - Psihologija
T1  - Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian
EP  - 6
IS  - 00
SP  - 6
DO  - https://doi.org/10.2298/PSI220824006D
DO  - https://doi.org/10.2298/PSI220824006D
ER  - 
@article{
author = "Đorđević, Jelena and Pavlović, Aleksandra and Mihajlović, Goran and Hinić, Darko and Vojvodić, Jovana and Živanović, Marko and Pavlović, Dragan",
year = "2024",
abstract = "Theory of Mind (ToM) is a social-cognitive ability to understand the mental states of others. ToM functions are compromised in the case of mental disorders characterized by cognitive impairments. The Faux Pas Recognition test (FPRT) is considered a good measure of verbal aspects of ToM as it measures social adaptation through the adequate interpretation of potentially sensitive and awkward social situations. However, data on FPRT psychometric properties is somewhat limited. The aim of the present study is the psychometric evaluation of the FPRT in Serbian population. The adapted version in Serbian has been administered to 268 healthy participants, 30 patients with schizophrenia and 31 with bipolar affective disorder. The results show a high internal consistencies of Faux Pas stories (α = .954), Control stories (α = .929) and overall test (α = .936). Both Horn’s parallel analysis and confirmatory factor analysis indicated that a single-factor solution is optimal, supporting the premise of a general ToM ability underlying performance across test. The Faux Pas test showed good discriminative power in differentiation between individuals from healthy and clinical populations making it a useful clinical instrument.",
publisher = "Serbian Psychological Society",
journal = "Psihologija, Psihologija",
title = "Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian",
pages = "6-6",
number = "00",
doi = "https://doi.org/10.2298/PSI220824006D, https://doi.org/10.2298/PSI220824006D"
}
Đorđević, J., Pavlović, A., Mihajlović, G., Hinić, D., Vojvodić, J., Živanović, M.,& Pavlović, D.. (2024). Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian. in Psihologija
Serbian Psychological Society.(00), 6-6.
https://doi.org/https://doi.org/10.2298/PSI220824006D
Đorđević J, Pavlović A, Mihajlović G, Hinić D, Vojvodić J, Živanović M, Pavlović D. Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian. in Psihologija. 2024;(00):6-6.
doi:https://doi.org/10.2298/PSI220824006D .
Đorđević, Jelena, Pavlović, Aleksandra, Mihajlović, Goran, Hinić, Darko, Vojvodić, Jovana, Živanović, Marko, Pavlović, Dragan, "Assessing theory of mind abilities in schizophrenia and bipolar disorder: A psychometric study of the Faux Pas Recognition test in Serbian" in Psihologija, no. 00 (2024):6-6,
https://doi.org/https://doi.org/10.2298/PSI220824006D . .

Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads

Pavlović, Dragan; Đorđević, Jelena; Pavlović, Aleksandra M.; Stjepanović, Mirjana; Baralić, Marko

(Srpsko lekarsko društvo, Beograd, 2021)

TY  - JOUR
AU  - Pavlović, Dragan
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Pavlović, Aleksandra M.
AU  - Stjepanović, Mirjana
AU  - Baralić, Marko
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1330
AB  - Myalgic encephalomyelitis is a complex, multisystem disease with chronic course significantly affecting patients' quality of life. Physical and mental exertion intolerability, muscle pain, and sleep problems are the main features accompanied often with cognitive inefficacy and vegetative symptoms. Prevalence is 7-3000 per 100,000 adults. It is estimated that 90% of the patients are misdiagnosed. Pathogenesis is still only speculative but current research points to disturbances in the immunological system, inflammatory pathways, autonomic and central nervous system, muscle and mitochondria, as well as alterations of gut microbiota and gut permeability. The onset is typically acute, following an infectious disease. Exertional intolerance lasting for more than six months is an important diagnostic factor. The core features must be moderate to severe and present at least 50% of the time. Diagnostic criteria should be fulfilled and differential diagnosis should be made to exclude other potential pathological conditions or to diagnose comorbidities. Brain magnetic resonance imaging morphometry has shown gray matter atrophy in occipital lobes bilaterally, right angular gyrus, and the posterior division of the left parahippocampal gyrus, consistent with memory problems and potentially with impairment of visual processing. Treatment is still symptomatic and of partial benefit. Symptomatic treatment can include medications for controlling pain and sleep problems, graded exercise and cognitive behavioral therapy. Larger controlled trials are needed to shed more light on this challenging condition.
AB  - Mijalgični encefalomijelitis je složeno, multisistemsko oboljenje sa hroničnim tokom koje značajno utiče na kvalitet života bolesnika. Slaba tolerancija na fizički i mentalni napor, bolovi u mišićima i problemi sa spavanjem glavne su odlike i često su praćene kognitivnom neefikasnošću i vegetativnim simptomima. Prevalencija je 7-3000 na 100.000 odraslih. Procenjuje se da je 90% ovih bolesnika pogrešno dijagnostikovano. Patogeneza je i dalje samo spekulativna, ali trenutna istraživanja ukazuju na poremećaje u imunološkom sistemu, inflamatornom odgovoru, autonomnom i centralnom nervnom sistemu, mišićima i mitohondrijama, kao i promene mikrobiote i propustljivosti creva. Početak bolesti je tipično akutan i prati infektivnu bolest. Netolerancija napora koja traje duže od šest meseci važan je dijagnostički kriterijum. Osnovne karakteristike moraju biti umerene do teške i prisutne najmanje 50% vremena. Isključivanje drugih mogućih patoloških stanja ili komorbiditetnih dijagnoza zahteva zadovoljavanje dijagnostičkih kriterijuma i diferencijalno dijagnostičko sagledavanje. Morfometrijska snimanja mozga magnetnom rezonancom pokazala su atrofiju sive mase u okcipitalnim režnjevima bilateralno, desnom angularnom girusu i posteriornom levom parahipokampalnom girusu, što može dovesti do problema sa pamćenjem i oštećenja vizuelne obrade informacija. Lečenje je i dalje simptomatsko i samo delimično uspešno. Simptomatski tretman može da uključuje lekove za kontrolu bola i problema sa spavanjem, doziranu fizičku aktivnost i kognitivno-bihevioralnu terapiju. Potrebne su veće studije da bi se razjasnilo ovo medicinsko stanje.
PB  - Srpsko lekarsko društvo, Beograd
T2  - Srpski arhiv za celokupno lekarstvo
T1  - Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads
T1  - Mijalgični encefalomijelitis - enigma na raskršću medicine
EP  - 110
IS  - 1-2
SP  - 105
VL  - 149
DO  - 10.2298/SARH200628091P
ER  - 
@article{
author = "Pavlović, Dragan and Đorđević, Jelena and Pavlović, Aleksandra M. and Stjepanović, Mirjana and Baralić, Marko",
year = "2021",
abstract = "Myalgic encephalomyelitis is a complex, multisystem disease with chronic course significantly affecting patients' quality of life. Physical and mental exertion intolerability, muscle pain, and sleep problems are the main features accompanied often with cognitive inefficacy and vegetative symptoms. Prevalence is 7-3000 per 100,000 adults. It is estimated that 90% of the patients are misdiagnosed. Pathogenesis is still only speculative but current research points to disturbances in the immunological system, inflammatory pathways, autonomic and central nervous system, muscle and mitochondria, as well as alterations of gut microbiota and gut permeability. The onset is typically acute, following an infectious disease. Exertional intolerance lasting for more than six months is an important diagnostic factor. The core features must be moderate to severe and present at least 50% of the time. Diagnostic criteria should be fulfilled and differential diagnosis should be made to exclude other potential pathological conditions or to diagnose comorbidities. Brain magnetic resonance imaging morphometry has shown gray matter atrophy in occipital lobes bilaterally, right angular gyrus, and the posterior division of the left parahippocampal gyrus, consistent with memory problems and potentially with impairment of visual processing. Treatment is still symptomatic and of partial benefit. Symptomatic treatment can include medications for controlling pain and sleep problems, graded exercise and cognitive behavioral therapy. Larger controlled trials are needed to shed more light on this challenging condition., Mijalgični encefalomijelitis je složeno, multisistemsko oboljenje sa hroničnim tokom koje značajno utiče na kvalitet života bolesnika. Slaba tolerancija na fizički i mentalni napor, bolovi u mišićima i problemi sa spavanjem glavne su odlike i često su praćene kognitivnom neefikasnošću i vegetativnim simptomima. Prevalencija je 7-3000 na 100.000 odraslih. Procenjuje se da je 90% ovih bolesnika pogrešno dijagnostikovano. Patogeneza je i dalje samo spekulativna, ali trenutna istraživanja ukazuju na poremećaje u imunološkom sistemu, inflamatornom odgovoru, autonomnom i centralnom nervnom sistemu, mišićima i mitohondrijama, kao i promene mikrobiote i propustljivosti creva. Početak bolesti je tipično akutan i prati infektivnu bolest. Netolerancija napora koja traje duže od šest meseci važan je dijagnostički kriterijum. Osnovne karakteristike moraju biti umerene do teške i prisutne najmanje 50% vremena. Isključivanje drugih mogućih patoloških stanja ili komorbiditetnih dijagnoza zahteva zadovoljavanje dijagnostičkih kriterijuma i diferencijalno dijagnostičko sagledavanje. Morfometrijska snimanja mozga magnetnom rezonancom pokazala su atrofiju sive mase u okcipitalnim režnjevima bilateralno, desnom angularnom girusu i posteriornom levom parahipokampalnom girusu, što može dovesti do problema sa pamćenjem i oštećenja vizuelne obrade informacija. Lečenje je i dalje simptomatsko i samo delimično uspešno. Simptomatski tretman može da uključuje lekove za kontrolu bola i problema sa spavanjem, doziranu fizičku aktivnost i kognitivno-bihevioralnu terapiju. Potrebne su veće studije da bi se razjasnilo ovo medicinsko stanje.",
publisher = "Srpsko lekarsko društvo, Beograd",
journal = "Srpski arhiv za celokupno lekarstvo",
title = "Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads, Mijalgični encefalomijelitis - enigma na raskršću medicine",
pages = "110-105",
number = "1-2",
volume = "149",
doi = "10.2298/SARH200628091P"
}
Pavlović, D., Đorđević, J., Pavlović, A. M., Stjepanović, M.,& Baralić, M.. (2021). Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads. in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo
Srpsko lekarsko društvo, Beograd., 149(1-2), 105-110.
https://doi.org/10.2298/SARH200628091P
Pavlović D, Đorđević J, Pavlović AM, Stjepanović M, Baralić M. Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads. in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo. 2021;149(1-2):105-110.
doi:10.2298/SARH200628091P .
Pavlović, Dragan, Đorđević, Jelena, Pavlović, Aleksandra M., Stjepanović, Mirjana, Baralić, Marko, "Myalgic encephalomyelitis: Enigma at the medicine's crossroads" in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo, 149, no. 1-2 (2021):105-110,
https://doi.org/10.2298/SARH200628091P . .

Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja

Ivanović, Maja; Đorđević, Jelena

(Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd, 2020)

TY  - JOUR
AU  - Ivanović, Maja
AU  - Đorđević, Jelena
PY  - 2020
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1332
AB  - Men and women use language means in various ways, the means of the same language, when they speak and write. This is the essence of genderlect theory which tries to explain what these differences are, and such theory incited numerous researches in current years. The aim of this work is to investigate syntactic features of youngest school age students' texts and differences in that production between boys and girls. 181 pupils participated in this research from the first, up to the fourth grade (96 boys and 85 girls). Each student wrote three essays, so there were 543 texts in this corpus. Our study included moth quantitative (the text length presented by a number of words, communicative sentences and clauses; the length of the sentence presented by a number of words and clauses) and qualitative (various sentences types) indicators. Differences between genders were analysed in comparison to researched variables. The results proved that there exist statistically significant differences in text length and sentence length in comparison to all measured parameters, i.e. girls produce longer texts and sentences than boys. When text structure is in question, it is important that the greatest number of complex sentences (compound, complex and complex-compound), are also constructed by girls. However, differences are not significant in relation, though they occur more often in the girls' texts. Our results show that there are certain quantitative differences between girls and boys at younger elementary school age with respect of some syntactic features, while in terms of syntactic maturity, i.e. the complexity of the produced texts there are no significant differences.
AB  - Kada govore i pišu, muškarci i žene na različite načine koriste jezička sredstva. Na tome se zasniva teorija o polnolektima koja pokušava da objasni u čemu se te razlike ogledaju, što je poslednjih godina podstaklo mnoga istraživanja na ovu temu. Cilj rada je da se ispitaju sintaksička svojstva tekstova učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta i razlike u njihovoj produkciji između dečaka i devojčica. U istraživanju je učestvovao 181 učenik (96 dečaka i 85 devojčica) od I do IV razreda. Svi su pisali po tri sastava, tako da su u korpus za analizu ušla ukupno 543 teksta. Analiza je obuhvatila kvantitativne (dužina teksta izražena brojem reči, brojem komunikativnih rečenica i brojem klauza) i kvalitativne (različiti tipovi rečenica) sintaksičke pokazatelje. Analizirane su razlike među polovima u odnosu na ispitivane varijable. Na osnovu dobijenih rezultata može se zaključiti da se razlike između tekstova koje su pisali dečaci i devojčice na mlađem osnovnoškolskom uzrastu odnose na kvantitativne pokazatelje, dok u stepenu sintaksičke složenosti, tj. zrelosti produkovanih tekstova nema značajnih razlika.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd
T2  - Anali Filološkog fakulteta
T1  - Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja
T1  - Sintactic indicators of genderlect in later language development
EP  - 361
IS  - 2
SP  - 345
VL  - 32
DO  - 10.18485/analiff.2020.32.2.19
ER  - 
@article{
author = "Ivanović, Maja and Đorđević, Jelena",
year = "2020",
abstract = "Men and women use language means in various ways, the means of the same language, when they speak and write. This is the essence of genderlect theory which tries to explain what these differences are, and such theory incited numerous researches in current years. The aim of this work is to investigate syntactic features of youngest school age students' texts and differences in that production between boys and girls. 181 pupils participated in this research from the first, up to the fourth grade (96 boys and 85 girls). Each student wrote three essays, so there were 543 texts in this corpus. Our study included moth quantitative (the text length presented by a number of words, communicative sentences and clauses; the length of the sentence presented by a number of words and clauses) and qualitative (various sentences types) indicators. Differences between genders were analysed in comparison to researched variables. The results proved that there exist statistically significant differences in text length and sentence length in comparison to all measured parameters, i.e. girls produce longer texts and sentences than boys. When text structure is in question, it is important that the greatest number of complex sentences (compound, complex and complex-compound), are also constructed by girls. However, differences are not significant in relation, though they occur more often in the girls' texts. Our results show that there are certain quantitative differences between girls and boys at younger elementary school age with respect of some syntactic features, while in terms of syntactic maturity, i.e. the complexity of the produced texts there are no significant differences., Kada govore i pišu, muškarci i žene na različite načine koriste jezička sredstva. Na tome se zasniva teorija o polnolektima koja pokušava da objasni u čemu se te razlike ogledaju, što je poslednjih godina podstaklo mnoga istraživanja na ovu temu. Cilj rada je da se ispitaju sintaksička svojstva tekstova učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta i razlike u njihovoj produkciji između dečaka i devojčica. U istraživanju je učestvovao 181 učenik (96 dečaka i 85 devojčica) od I do IV razreda. Svi su pisali po tri sastava, tako da su u korpus za analizu ušla ukupno 543 teksta. Analiza je obuhvatila kvantitativne (dužina teksta izražena brojem reči, brojem komunikativnih rečenica i brojem klauza) i kvalitativne (različiti tipovi rečenica) sintaksičke pokazatelje. Analizirane su razlike među polovima u odnosu na ispitivane varijable. Na osnovu dobijenih rezultata može se zaključiti da se razlike između tekstova koje su pisali dečaci i devojčice na mlađem osnovnoškolskom uzrastu odnose na kvantitativne pokazatelje, dok u stepenu sintaksičke složenosti, tj. zrelosti produkovanih tekstova nema značajnih razlika.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd",
journal = "Anali Filološkog fakulteta",
title = "Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja, Sintactic indicators of genderlect in later language development",
pages = "361-345",
number = "2",
volume = "32",
doi = "10.18485/analiff.2020.32.2.19"
}
Ivanović, M.,& Đorđević, J.. (2020). Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja. in Anali Filološkog fakulteta
Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd., 32(2), 345-361.
https://doi.org/10.18485/analiff.2020.32.2.19
Ivanović M, Đorđević J. Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja. in Anali Filološkog fakulteta. 2020;32(2):345-361.
doi:10.18485/analiff.2020.32.2.19 .
Ivanović, Maja, Đorđević, Jelena, "Sintaksički pokazatelji polnolekta u kasnijoj fazi jezičkog razvoja" in Anali Filološkog fakulteta, 32, no. 2 (2020):345-361,
https://doi.org/10.18485/analiff.2020.32.2.19 . .

Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta

Ivanović, Maja; Đorđević, Jelena

(Filozofski fakultet, 2019)

TY  - CONF
AU  - Ivanović, Maja
AU  - Đorđević, Jelena
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3059
AB  - Muškarci i žene na različite načine koriste jezička sredstva istog jezika kada govore i pišu. To je suština teorije o polnolektima koja pokušava da objasni u čemu se ogledaju te razlike, što je podstaklo brojna istraživanja poslednjih godina.
Cilj rada je da se ispitaju sintaksička svojstva tekstova učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta i razlike u njihovoj produkciji između dečaka i devojčica. Učestvovao je 181 učenik od I do IV razreda (96 dečaka i 85 devojčica). Svi su pisali po 3 sastava, tako da je u korpusu bilo 543 teksta. Analiza prikupljenog materijala obuhvatila je kvantitativne (dužina teksta izražena brojem reči, komunikativnih rečenica i klauza; dužina rečenice izražena brojem reči i klauza) i kvalitativne (različiti tipovi rečenica) pokazatelje. Analizirane su razlike među polovima u odnosu na ispitivane varijable.
Rezultati su pokazali da postoji statistički značajna razlika u dužini tekstova i u dužini rečenice u odnosu na sve merene parametre - devojčice produkuju duže tekstove i rečenice od dečaka. Kad je reč o strukturi teksta, značajno veći broj složenih rečenica (naporedno, zavisno i višestruko složenih), takođe konstruišu devojčice. Međutim, razlike nisu značajne kad je reč o tipovima zavisnih klauza, mada i njih ima više u tekstovima devojčica.
Na osnovu rezultata se može zaključiti da se razlike između tekstova dečaka i devojčica na mlađem osnovnoškolskom uzrastu odnose na kvantitativne pokazatelje, dok u sintaksičkoj zrelosti, tj. složenosti produkovanih tekstova nema značajnih razlika.
PB  - Filozofski fakultet
C3  - Sažeci
C3  - Jezici i kulture u vremenu i prostoru 9 
Sažeci
T1  - Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3059
ER  - 
@conference{
author = "Ivanović, Maja and Đorđević, Jelena",
year = "2019",
abstract = "Muškarci i žene na različite načine koriste jezička sredstva istog jezika kada govore i pišu. To je suština teorije o polnolektima koja pokušava da objasni u čemu se ogledaju te razlike, što je podstaklo brojna istraživanja poslednjih godina.
Cilj rada je da se ispitaju sintaksička svojstva tekstova učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta i razlike u njihovoj produkciji između dečaka i devojčica. Učestvovao je 181 učenik od I do IV razreda (96 dečaka i 85 devojčica). Svi su pisali po 3 sastava, tako da je u korpusu bilo 543 teksta. Analiza prikupljenog materijala obuhvatila je kvantitativne (dužina teksta izražena brojem reči, komunikativnih rečenica i klauza; dužina rečenice izražena brojem reči i klauza) i kvalitativne (različiti tipovi rečenica) pokazatelje. Analizirane su razlike među polovima u odnosu na ispitivane varijable.
Rezultati su pokazali da postoji statistički značajna razlika u dužini tekstova i u dužini rečenice u odnosu na sve merene parametre - devojčice produkuju duže tekstove i rečenice od dečaka. Kad je reč o strukturi teksta, značajno veći broj složenih rečenica (naporedno, zavisno i višestruko složenih), takođe konstruišu devojčice. Međutim, razlike nisu značajne kad je reč o tipovima zavisnih klauza, mada i njih ima više u tekstovima devojčica.
Na osnovu rezultata se može zaključiti da se razlike između tekstova dečaka i devojčica na mlađem osnovnoškolskom uzrastu odnose na kvantitativne pokazatelje, dok u sintaksičkoj zrelosti, tj. složenosti produkovanih tekstova nema značajnih razlika.",
publisher = "Filozofski fakultet",
journal = "Sažeci, Jezici i kulture u vremenu i prostoru 9 
Sažeci",
title = "Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3059"
}
Ivanović, M.,& Đorđević, J.. (2019). Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta. in Sažeci
Filozofski fakultet..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3059
Ivanović M, Đorđević J. Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta. in Sažeci. 2019;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3059 .
Ivanović, Maja, Đorđević, Jelena, "Razlike u tekstovima devojčica i dečaka mlađeg osnovnoškolskog uzrasta" in Sažeci (2019),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3059 .

Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora

Kašić, Zorka; Ivanović, Maja; Đorđević, Jelena

(2018)

TY  - CONF
AU  - Kašić, Zorka
AU  - Ivanović, Maja
AU  - Đorđević, Jelena
PY  - 2018
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2810
C3  - Sažeci
T1  - Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora
EP  - 37
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2810
ER  - 
@conference{
author = "Kašić, Zorka and Ivanović, Maja and Đorđević, Jelena",
year = "2018",
journal = "Sažeci",
title = "Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora",
pages = "37",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2810"
}
Kašić, Z., Ivanović, M.,& Đorđević, J.. (2018). Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora. in Sažeci.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2810
Kašić Z, Ivanović M, Đorđević J. Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora. in Sažeci. 2018;:null-37.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2810 .
Kašić, Zorka, Ivanović, Maja, Đorđević, Jelena, "Tempo - bitan individualni marker u realnoj forenzičkoj analizi uzoraka govora" in Sažeci (2018),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2810 .

Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker

Kašić, Zorka; Đorđević, Jelena; Ivanović, Maja

(2017)

TY  - CONF
AU  - Kašić, Zorka
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Ivanović, Maja
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2687
C3  - sažeci
T1  - Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker
EP  - 37
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2687
ER  - 
@conference{
author = "Kašić, Zorka and Đorđević, Jelena and Ivanović, Maja",
year = "2017",
journal = "sažeci",
title = "Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker",
pages = "37",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2687"
}
Kašić, Z., Đorđević, J.,& Ivanović, M.. (2017). Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker. in sažeci.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2687
Kašić Z, Đorđević J, Ivanović M. Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker. in sažeci. 2017;:null-37.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2687 .
Kašić, Zorka, Đorđević, Jelena, Ivanović, Maja, "Strani akcenat kod sredinskih bilingvala kao forenzički marker" in sažeci (2017),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2687 .

Social cognitive deficits in psychiatric disorders

Đorđević, Jelena; Pavlović, Dragan; Živanović, Marko; Vojvodić, Jovana

(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2017)

TY  - JOUR
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Pavlović, Dragan
AU  - Živanović, Marko
AU  - Vojvodić, Jovana
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1084
AB  - Social cognition is the ability of the construction of relation representation between you and the others and the possibility of flexible mental constructs using as social interactions guide. Social cognition is represented as a multidimensional construct including different subcomponents: 1) the theory of mind (ToM), 2) social perception, 3) social knowledge, 4) emotion recognition and 5) attribution style. Biological bases of social and cognitive abilities are complex and only partly clarified. 'Social brain' within social cognition should not be bond to only one anatomic area, considering the fact that the network underlying social functioning includes both, cortical and subcortical regions. Amygdales, medial, orbital and frontal cortex, upper temporal girus act like so called 'temporal brain' as Braders proposed, and are considered to be significant in the processes of social interaction. Social and cognitive deficits are described in numerous psychiatric conditions, and their association with clinical pathology and social functioning aspects points out to the importance of cognitive assessment and emphasizes the need to development adequate measurements of neuropsychological rehabilitation.
AB  - Socijalna kognicija je sposobnost izgradnje prikaza odnosa između sebe i drugih i mogućnost korišćenja fleksibilnih mentalnih konstrukata u svojstvu vodiča socijalnih interakcija. Socijalna kognicija predstavljena je kao multidimenzionalni konstrukt koji obuhvata različite supkomponente: 1) teorija uma (ToM), 2) socijalna percepcija, 3) socijalna znanja, 4) prepoznavanje emocija, i 5) atribucioni stil. Biološke osnove socijalno-kognitivnih sposobnosti su složene i samo delimično poznate. 'Socijalni mozak' u okviru socijalne kognicije ne treba vezivati samo za jednu anatomsku regiju, obzirom da je u osnovi socijalnog funkcionisanja mreža međusobno povezanih sistema koji uključuju kako kortikalne, tako i supkortikalne oblasti. Amigdala, medijalni i orbitofrontalni korteks, gornji temporalni girus čine tzv. 'socijalni mozak' kako je predložio Braders i smatraju se značajnim u procesima socijalne interakcije. Socijalno kognitivni deficiti su opisani kod brojnih psihijatrijskih poremećaja, a njihova povezanost sa kliničkom patologijom i aspektima socijalnog funkcionisanja ističe važnost kognitivne procene i naglašava potrebu razvoja adekvatnih mera neuropsihološke rehabilitacije.
PB  - Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd
T2  - Engrami
T1  - Social cognitive deficits in psychiatric disorders
T1  - Socijalno kognitivni deficiti u psihijatrijskim poremećajima
EP  - 24
IS  - 2
SP  - 13
VL  - 39
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1084
ER  - 
@article{
author = "Đorđević, Jelena and Pavlović, Dragan and Živanović, Marko and Vojvodić, Jovana",
year = "2017",
abstract = "Social cognition is the ability of the construction of relation representation between you and the others and the possibility of flexible mental constructs using as social interactions guide. Social cognition is represented as a multidimensional construct including different subcomponents: 1) the theory of mind (ToM), 2) social perception, 3) social knowledge, 4) emotion recognition and 5) attribution style. Biological bases of social and cognitive abilities are complex and only partly clarified. 'Social brain' within social cognition should not be bond to only one anatomic area, considering the fact that the network underlying social functioning includes both, cortical and subcortical regions. Amygdales, medial, orbital and frontal cortex, upper temporal girus act like so called 'temporal brain' as Braders proposed, and are considered to be significant in the processes of social interaction. Social and cognitive deficits are described in numerous psychiatric conditions, and their association with clinical pathology and social functioning aspects points out to the importance of cognitive assessment and emphasizes the need to development adequate measurements of neuropsychological rehabilitation., Socijalna kognicija je sposobnost izgradnje prikaza odnosa između sebe i drugih i mogućnost korišćenja fleksibilnih mentalnih konstrukata u svojstvu vodiča socijalnih interakcija. Socijalna kognicija predstavljena je kao multidimenzionalni konstrukt koji obuhvata različite supkomponente: 1) teorija uma (ToM), 2) socijalna percepcija, 3) socijalna znanja, 4) prepoznavanje emocija, i 5) atribucioni stil. Biološke osnove socijalno-kognitivnih sposobnosti su složene i samo delimično poznate. 'Socijalni mozak' u okviru socijalne kognicije ne treba vezivati samo za jednu anatomsku regiju, obzirom da je u osnovi socijalnog funkcionisanja mreža međusobno povezanih sistema koji uključuju kako kortikalne, tako i supkortikalne oblasti. Amigdala, medijalni i orbitofrontalni korteks, gornji temporalni girus čine tzv. 'socijalni mozak' kako je predložio Braders i smatraju se značajnim u procesima socijalne interakcije. Socijalno kognitivni deficiti su opisani kod brojnih psihijatrijskih poremećaja, a njihova povezanost sa kliničkom patologijom i aspektima socijalnog funkcionisanja ističe važnost kognitivne procene i naglašava potrebu razvoja adekvatnih mera neuropsihološke rehabilitacije.",
publisher = "Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd",
journal = "Engrami",
title = "Social cognitive deficits in psychiatric disorders, Socijalno kognitivni deficiti u psihijatrijskim poremećajima",
pages = "24-13",
number = "2",
volume = "39",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1084"
}
Đorđević, J., Pavlović, D., Živanović, M.,& Vojvodić, J.. (2017). Social cognitive deficits in psychiatric disorders. in Engrami
Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd., 39(2), 13-24.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1084
Đorđević J, Pavlović D, Živanović M, Vojvodić J. Social cognitive deficits in psychiatric disorders. in Engrami. 2017;39(2):13-24.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1084 .
Đorđević, Jelena, Pavlović, Dragan, Živanović, Marko, Vojvodić, Jovana, "Social cognitive deficits in psychiatric disorders" in Engrami, 39, no. 2 (2017):13-24,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1084 .

Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici

Đorđević, Jelena; Ivanović, Maja

(2016)

TY  - CONF
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Ivanović, Maja
PY  - 2016
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2465
C3  - Sažeci i program konferencije
T1  - Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2465
ER  - 
@conference{
author = "Đorđević, Jelena and Ivanović, Maja",
year = "2016",
journal = "Sažeci i program konferencije",
title = "Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2465"
}
Đorđević, J.,& Ivanović, M.. (2016). Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici. in Sažeci i program konferencije.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2465
Đorđević J, Ivanović M. Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici. in Sažeci i program konferencije. 2016;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2465 .
Đorđević, Jelena, Ivanović, Maja, "Regionalni markeri u forenzičkoj fonetici" in Sažeci i program konferencije (2016),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2465 .

Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma

Stasević-Karličić, Ivana; Đorđević, Jelena; Stasević, Milena; Đukic-Dejanović, Slavica; Pavlović, Dragan; Janković, Slobodan M.

(Academy Publisher, 2016)

TY  - JOUR
AU  - Stasević-Karličić, Ivana
AU  - Đorđević, Jelena
AU  - Stasević, Milena
AU  - Đukic-Dejanović, Slavica
AU  - Pavlović, Dragan
AU  - Janković, Slobodan M.
PY  - 2016
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1029
PB  - Academy Publisher
T2  - Open Journal of Psychiatry and Allied Sciences
T1  - Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma
EP  - 165
IS  - 2
SP  - 162
VL  - 7
DO  - 10.5958/2394-2061.2016.00028.8
ER  - 
@article{
author = "Stasević-Karličić, Ivana and Đorđević, Jelena and Stasević, Milena and Đukic-Dejanović, Slavica and Pavlović, Dragan and Janković, Slobodan M.",
year = "2016",
publisher = "Academy Publisher",
journal = "Open Journal of Psychiatry and Allied Sciences",
title = "Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma",
pages = "165-162",
number = "2",
volume = "7",
doi = "10.5958/2394-2061.2016.00028.8"
}
Stasević-Karličić, I., Đorđević, J., Stasević, M., Đukic-Dejanović, S., Pavlović, D.,& Janković, S. M.. (2016). Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma. in Open Journal of Psychiatry and Allied Sciences
Academy Publisher., 7(2), 162-165.
https://doi.org/10.5958/2394-2061.2016.00028.8
Stasević-Karličić I, Đorđević J, Stasević M, Đukic-Dejanović S, Pavlović D, Janković SM. Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma. in Open Journal of Psychiatry and Allied Sciences. 2016;7(2):162-165.
doi:10.5958/2394-2061.2016.00028.8 .
Stasević-Karličić, Ivana, Đorđević, Jelena, Stasević, Milena, Đukic-Dejanović, Slavica, Pavlović, Dragan, Janković, Slobodan M., "Neuroleptic malignant syndrome: the diagnostic dilemma" in Open Journal of Psychiatry and Allied Sciences, 7, no. 2 (2016):162-165,
https://doi.org/10.5958/2394-2061.2016.00028.8 . .

Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva

Ivanović, Maja; Đorđević, Jelena

(2010)

TY  - JOUR
AU  - Ivanović, Maja
AU  - Đorđević, Jelena
PY  - 2010
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1866
T2  - Primenjena lingvistika
T1  - Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva
EP  - 184
SP  - 175
VL  - 11
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1866
ER  - 
@article{
author = "Ivanović, Maja and Đorđević, Jelena",
year = "2010",
journal = "Primenjena lingvistika",
title = "Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva",
pages = "184-175",
volume = "11",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1866"
}
Ivanović, M.,& Đorđević, J.. (2010). Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva. in Primenjena lingvistika, 11, 175-184.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1866
Ivanović M, Đorđević J. Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva. in Primenjena lingvistika. 2010;11:175-184.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1866 .
Ivanović, Maja, Đorđević, Jelena, "Kodiranje tajnosti komunikacije zatvorene grupe - jezička sredstva" in Primenjena lingvistika, 11 (2010):175-184,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_1866 .