TY  - CONF
AU  - Maćešić-Petrović, Dragana
AU  - Kovačević, Jasmina
AU  - Jovković, M.
AU  - Milićević, I.
AU  - Pantović, Aleksandra
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3053
AB  - Predmet studije odnosio se na brzu procenu-skrining, moguće učestalosti
poremećaja ponašanja u dece mlađeg školskog uzrasta na teritoriji Srbije, s
ciljem prevencije i tretmana mogućih pojavnih oblika različitih poremećaja kao
i ADHD-a, koji mogu biti uvod u predelikventne i delikventne oblike
ponašanja.
Cilj istraživalja odnosio se na distribuciju ispitanih poremećaja
(poremećaji ponašanja sa i bez hiperaktivnosti (ADHD-W , ADHD WH) kod dece
mlađeg školskog uzrasta na teritoriji Srbije. Uzorak je obuhvatio 53 ispitanika,
od prvog do četvrtog razreda osnovnih škola u Beogradu i okolnih gradova
(Lazarevac, Mladenovac, Kraljevo, Čačak, Niš). Uzorak je ujednačene polne
strukture, a prema kalndarskom uzrastu i razredu uzorak sadrži prirodnu
distribuciju jer je obuhvaćen slučajan uzorak istraživanja. Ponašanje je
procenjeno Ajova Koners Skalom Procene ( IOWA Conners Rating Scale,
Waschbusch, Willoughby, 2008.). Dobijeni rezltati istraživanja tumačeni su i
analizirani prema normama procene i skorovanja priloženim uz skalu.
Preliminarni rezultati istraživanja upućuju na indicije pojave
poremećaja ponašanja, među kojima su zastupljeni i poremećaji pažnje sa i bez
hiperaktivnosti. U skladu sa podacima dosadašnjih istraživanja, rezultati
ukazuju da se pojedini oblici poremećaja u ponašanju pojavljuju sa učestalošću do
30% u ispitanom uzorku. Najveća frekvencija poremećaja prisutna je kod mlađe
dece i da opada sa porastom kalemdarskog uzrasta i razreda.
Ovim je ukazano na značajne pravce prevencije i tretmana kod školske
dece, ciljno usmerenih ka grupi mlađe dece kao bitne okosnice trenutne situacije
u Srbiji. Studija takođe ukazuje na značajnu ulogu specijalnog pedagoga u škoslkom
timu kao i na pravce budućih istraživanja usmerenih ka polnim različitostima
poremećaja ponašanja, kako prema frekvenciji tako i prema tipu smetnji.
PB  - Društvo defektologa Srbije
C3  - Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije
T1  - Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3053
ER  - 

@conference{
author = "Maćešić-Petrović, Dragana and Kovačević, Jasmina and Jovković, M. and Milićević, I. and Pantović, Aleksandra",
year = "2019",
abstract = "Predmet studije odnosio se na brzu procenu-skrining, moguće učestalosti
poremećaja ponašanja u dece mlađeg školskog uzrasta na teritoriji Srbije, s
ciljem prevencije i tretmana mogućih pojavnih oblika različitih poremećaja kao
i ADHD-a, koji mogu biti uvod u predelikventne i delikventne oblike
ponašanja.
Cilj istraživalja odnosio se na distribuciju ispitanih poremećaja
(poremećaji ponašanja sa i bez hiperaktivnosti (ADHD-W , ADHD WH) kod dece
mlađeg školskog uzrasta na teritoriji Srbije. Uzorak je obuhvatio 53 ispitanika,
od prvog do četvrtog razreda osnovnih škola u Beogradu i okolnih gradova
(Lazarevac, Mladenovac, Kraljevo, Čačak, Niš). Uzorak je ujednačene polne
strukture, a prema kalndarskom uzrastu i razredu uzorak sadrži prirodnu
distribuciju jer je obuhvaćen slučajan uzorak istraživanja. Ponašanje je
procenjeno Ajova Koners Skalom Procene ( IOWA Conners Rating Scale,
Waschbusch, Willoughby, 2008.). Dobijeni rezltati istraživanja tumačeni su i
analizirani prema normama procene i skorovanja priloženim uz skalu.
Preliminarni rezultati istraživanja upućuju na indicije pojave
poremećaja ponašanja, među kojima su zastupljeni i poremećaji pažnje sa i bez
hiperaktivnosti. U skladu sa podacima dosadašnjih istraživanja, rezultati
ukazuju da se pojedini oblici poremećaja u ponašanju pojavljuju sa učestalošću do
30% u ispitanom uzorku. Najveća frekvencija poremećaja prisutna je kod mlađe
dece i da opada sa porastom kalemdarskog uzrasta i razreda.
Ovim je ukazano na značajne pravce prevencije i tretmana kod školske
dece, ciljno usmerenih ka grupi mlađe dece kao bitne okosnice trenutne situacije
u Srbiji. Studija takođe ukazuje na značajnu ulogu specijalnog pedagoga u škoslkom
timu kao i na pravce budućih istraživanja usmerenih ka polnim različitostima
poremećaja ponašanja, kako prema frekvenciji tako i prema tipu smetnji.",
publisher = "Društvo defektologa Srbije",
journal = "Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije",
title = "Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3053"
}

Maćešić-Petrović, D., Kovačević, J., Jovković, M., Milićević, I.,& Pantović, A.. (2019). Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji. in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije
Društvo defektologa Srbije..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3053

Maćešić-Petrović D, Kovačević J, Jovković M, Milićević I, Pantović A. Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji. in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije. 2019;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3053 .

Maćešić-Petrović, Dragana, Kovačević, Jasmina, Jovković, M., Milićević, I., Pantović, Aleksandra, "Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji" in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije (2019),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3053 .