@conference{
author = "Lazović, Tamara and Basić, Aleksandra and Maćešić Petrović, Dragana and Arsić, Bojana and Gajić, Anja",
year = "2022",
abstract = "Istraživanje je sprovedeno sa ciljem da utvrdi razlike u poznavanju telesne
sheme između adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću u odnosu na
mesto stanovanja (gradska i prigradska sredina) i u odnosu na polnu pripadnost
ispitanika. Uzorkom je obuhvaćeno 40 adolescenata sa lakom intelektualnom
ometenošću koji se nalaze na jednogodišnjem osposobljavanju za rad u Srednjoj
zanatskoj školi u Beogradu. U istraživanju je korišćena Skala za procenu
poznavanja delova tela. Rezultati istraživanja ukazuju na to da nema stati-
stički značajne razlike između ispitanika u zavisnosti od mesta stanovanja
i polne pripadnosti. Ovo istraživanje bazirano je isključivo na ispitivanju
prvog sloja doživljaja telesne celovitosti, odnosno poznavanja sopstvenog
tela. Kako bi se dobila potpunija slika o prisustvu sheme tela kod adolesce-
nata sa LIO i da li utiče na kasnije radne sposobnosti neophodno je procenu
upotpuniti i drugim instrumentima za ispitivanje doživljaja telesne celo-
vitosti i radne efikasnosti., The research was conducted with the aim of
determining the differences in the knowledge
of the body shema between adolescents with
mild intellectual disability (MID) in relation
to the place of residence (urban and suburban areas) and to the gender of the respondents.
The sample included 40 adolescents with
mild intellectual disabilities who are
undergoing a one-year work training at the
Secondary Vocational School in Belgrade.
The scale for assessing knowledge of body
parts was used in the research. The research
results indicate that there is no statistically
significant difference between respondents
depending on the place of residence and
gender. This research is based exclusively
on the examination of the first layer of the
experience of bod integrity, that is knowledge
of one’s own body. In order to get complete
picture of the presence of a body schema in
adolescents with MID and whether it affects
later work abilities, it is necessary to complete
the assessment with other instruments for
examining the experience of body integrity
and work efficiency.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation",
journal = "Zbornik radova - Nacionalni naučni skup " obrazovanje i rehabilitacija odraslih osoba sa smetnjama u razvoju i problemima u ponašanju ", Beograd, Srbija, 21. decembar 2022. godine",
title = "Poznavanje telesne sheme kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću, Knowledge of the body awareness in adolescents with mild intellectual disability",
pages = "27-21",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4945"
}
