TY  - JOUR
AU  - Vojnović, Milan
AU  - Bogavac, Ivana
AU  - Jeličić Dobrijević, Ljiljana
PY  - 2014
UR  - https://www.casopis.fasper.bg.ac.rs/
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3400
AB  - e main problems in the analysis of vowels which occur in prelingual
speech phase are centralization of utterance and unknown dimension
of vocal tract. Most researches in this  eld are based on the analysis of
maximal vowel space (MVS) because discrimination of vowels is very
di cult in this early period. MVS analysis includes the estimation of vocal
tract (VT) physical dimensions.  e aim of this research was to estimate
and de ne changes in vowel pronunciation during prelingual speech
phase.  e analysis and voice recording were performed in a two month
old child until he turned one.  e recording was performed in 42 sessions,
on average 4 sessions every month. Sound segments that look like vowel
pronunciation were extracted from the recordings and were used for the
formant frequencies estimation by PRAAT so ware.  e Burg method
was used for formant frequency estimation. Research results showed
that MVS can be used in diagnostic procedure from a child’s earliest age.
MVS analysis is appropriate for a child’s earliest age as a child needs to
pronounce individual phonemes, and does not need to respond to speech
stimuli.  ese results need to be con rmed on a larger sample when
extended analysis should de ne criteria for discrimination of typical and
atypical formant frequencies.
AB  - Glavni problemi pri analizi vokala koji se javljaju u prelingvalnoj fazi
su centralizacija izgovora i nepoznate dimenzije vokalnog trakta. Većina
istraživača u ovoj oblasti bazira analizu na maksimalnom opsegu vokala
(MOV) jer je njihova diskriminacija otežana kod dece na najranijem
uzrastu. Analiza MOV uključuje estimaciju  zičkih dimenzija vokalnog
trakta (VT). Cilj istraživanja je da se utvrde i de nišu promene pri izgovoru
vokala tokom prelingvalne faze. Snimanje i analiza su urađeni tokom prve
godine života (od drugog do dvanaestog meseca). Snimanje je obavljeno
u 42 sesije, u proseku 4 sesije u mesecu. Zvučni segmenti koji su ličili na
izgovor vokala su izolovani i korišćeni pri estimaciji u PRAAT so*veru.
Za estimaciju formantnih frekvencija korišćen je Burgov metod. Rezultati
ukazuju da se MOV analiza može koristiti na najranijem uzrastu jer nije
neophodno da dete odgovara na dati stimulus. Ovaj rezultat treba potvrditi
na većem uzorku, pri čemu bi proširena analiza de nisala i kriterijume za
diskriminaciju tipičnih i atipičnih formantnih frekvencija.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
T2  - Specijalna edukacija i rehabilitacija
T1  - MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase
T1  - Metod maksimalnog opsega vokala u analizi vokala tokom prelingvalne faze
IS  - 2
SP  - 213
VL  - 13
VL  - 234
DO  - 10.5937/specedreh13-6038
ER  - 

@article{
author = "Vojnović, Milan and Bogavac, Ivana and Jeličić Dobrijević, Ljiljana",
year = "2014",
abstract = "e main problems in the analysis of vowels which occur in prelingual
speech phase are centralization of utterance and unknown dimension
of vocal tract. Most researches in this  eld are based on the analysis of
maximal vowel space (MVS) because discrimination of vowels is very
di cult in this early period. MVS analysis includes the estimation of vocal
tract (VT) physical dimensions.  e aim of this research was to estimate
and de ne changes in vowel pronunciation during prelingual speech
phase.  e analysis and voice recording were performed in a two month
old child until he turned one.  e recording was performed in 42 sessions,
on average 4 sessions every month. Sound segments that look like vowel
pronunciation were extracted from the recordings and were used for the
formant frequencies estimation by PRAAT so ware.  e Burg method
was used for formant frequency estimation. Research results showed
that MVS can be used in diagnostic procedure from a child’s earliest age.
MVS analysis is appropriate for a child’s earliest age as a child needs to
pronounce individual phonemes, and does not need to respond to speech
stimuli.  ese results need to be con rmed on a larger sample when
extended analysis should de ne criteria for discrimination of typical and
atypical formant frequencies., Glavni problemi pri analizi vokala koji se javljaju u prelingvalnoj fazi
su centralizacija izgovora i nepoznate dimenzije vokalnog trakta. Većina
istraživača u ovoj oblasti bazira analizu na maksimalnom opsegu vokala
(MOV) jer je njihova diskriminacija otežana kod dece na najranijem
uzrastu. Analiza MOV uključuje estimaciju  zičkih dimenzija vokalnog
trakta (VT). Cilj istraživanja je da se utvrde i de nišu promene pri izgovoru
vokala tokom prelingvalne faze. Snimanje i analiza su urađeni tokom prve
godine života (od drugog do dvanaestog meseca). Snimanje je obavljeno
u 42 sesije, u proseku 4 sesije u mesecu. Zvučni segmenti koji su ličili na
izgovor vokala su izolovani i korišćeni pri estimaciji u PRAAT so*veru.
Za estimaciju formantnih frekvencija korišćen je Burgov metod. Rezultati
ukazuju da se MOV analiza može koristiti na najranijem uzrastu jer nije
neophodno da dete odgovara na dati stimulus. Ovaj rezultat treba potvrditi
na većem uzorku, pri čemu bi proširena analiza de nisala i kriterijume za
diskriminaciju tipičnih i atipičnih formantnih frekvencija.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju",
journal = "Specijalna edukacija i rehabilitacija",
title = "MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase, Metod maksimalnog opsega vokala u analizi vokala tokom prelingvalne faze",
number = "2",
pages = "213",
volume = "13, 234",
doi = "10.5937/specedreh13-6038"
}

Vojnović, M., Bogavac, I.,& Jeličić Dobrijević, L.. (2014). MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase. in Specijalna edukacija i rehabilitacija
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju., 13(2), 213.
https://doi.org/10.5937/specedreh13-6038

Vojnović M, Bogavac I, Jeličić Dobrijević L. MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase. in Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2014;13(2):213.
doi:10.5937/specedreh13-6038 .

Vojnović, Milan, Bogavac, Ivana, Jeličić Dobrijević, Ljiljana, "MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase" in Specijalna edukacija i rehabilitacija, 13, no. 2 (2014):213,
https://doi.org/10.5937/specedreh13-6038 . .