TY  - CONF
AU  - Aleksov, Aleksandra
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2023
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5069
AB  - Kognitivno-motorički tretman (KMT) je metoda izbora u prvim mesecima rane intervencije kod torpidne dece iz spektra autizma (SA). Cilj istraživanje je dokazati da KMT torpidne dece iz SA superiorniji u odnosu na ostale vidove tretmana koji se primenjuju u praksi. Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2010-2021. godine u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju “Prof. dr C. Brajević”, Kabinetu “Aleksov” i Kabinetu “Stošljević” (Beograd). Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2010-2021. godine u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju “Prof. dr C. Brajević”, Kabinetu “Aleksov” i Kabinetu “Stošljević” iz Beograda. Uzorak je sačinjen od 200 dece uzrasta od 2 do 4 godine metodom slučajnog izbora od 1784 ispitanika koji su u navedenom periodu  bili dijagnostikovani od strane Stošljević L.M. i najmanje dva nezavisna dečija psihijatra iz 12 evropskih zemalja. Svi ispitanici su bili eretični iz SA, bez funkcionalnog govora ili sa teško oštećenim funkcionalnim govorom.
Pored navedenog, uzorak je bio podeljen na eksperimentalnu grupu od 100 ispitanika koji su bili u KMT u navedene tri ustanove i na kontrolnu grupu od 100 ispitanika koji su se opredelili samo za defektološko-logopedski tretman. Rezultati istraživanja su pokazali da je kod eksperimentalne grupe došlo do revidiranja dijagnoze kod 17% ispitanika u smislu potpunog gubljenja simptoma iz SA i usvajanja funkcionalnog govora za hronološki uzrast ispitanika. Kod 83% ispitanika su perzistirali simptomi SA ali je kod 51% ispitanika funkcionalni govor poboljšan do nivoa blagog oštećenja. Poboljšanje do umerno oštećenog govora je bilo evidentirano kod 20% ispitanika. Kod 12% ispitanika nije uočen nikakav napredak. Kod eksperimentalne grupe kod nijednog ispitanika nije revidirana dijagnoza i svi su imali simptome iz SA. Što se tiče napretka u funkcionalnom govoru kod 32% ispitanika govor je poboljšan do nivoa blagog oštećenja, a kod 47% ispitanika do nivoa umerenog oštećenja. Kod 21% ispitanika nije uočen nikakav napredak. Rezultati istraživanja nam jasno ukazuju na superiornost KMT u prvim mesecima intervencije kod eretične dece iz SA, pa sa tim u vezi možemo dati preporuku da se na ovu vrstu tretmana više oslonimo u svakodnevnom radu sa decom iz SA.
PB  - Društvo defektologa Srbije
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
C3  - Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023
T1  - Uticaj kognitivno-bihevioralnog tretmana na eretičnu decu iz spektra autizma
EP  - 195
SP  - 195
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5069
ER  - 

@conference{
author = "Aleksov, Aleksandra and Stošljević, Miodrag and Adamović, Milosav",
year = "2023",
abstract = "Kognitivno-motorički tretman (KMT) je metoda izbora u prvim mesecima rane intervencije kod torpidne dece iz spektra autizma (SA). Cilj istraživanje je dokazati da KMT torpidne dece iz SA superiorniji u odnosu na ostale vidove tretmana koji se primenjuju u praksi. Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2010-2021. godine u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju “Prof. dr C. Brajević”, Kabinetu “Aleksov” i Kabinetu “Stošljević” (Beograd). Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2010-2021. godine u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju “Prof. dr C. Brajević”, Kabinetu “Aleksov” i Kabinetu “Stošljević” iz Beograda. Uzorak je sačinjen od 200 dece uzrasta od 2 do 4 godine metodom slučajnog izbora od 1784 ispitanika koji su u navedenom periodu  bili dijagnostikovani od strane Stošljević L.M. i najmanje dva nezavisna dečija psihijatra iz 12 evropskih zemalja. Svi ispitanici su bili eretični iz SA, bez funkcionalnog govora ili sa teško oštećenim funkcionalnim govorom.
Pored navedenog, uzorak je bio podeljen na eksperimentalnu grupu od 100 ispitanika koji su bili u KMT u navedene tri ustanove i na kontrolnu grupu od 100 ispitanika koji su se opredelili samo za defektološko-logopedski tretman. Rezultati istraživanja su pokazali da je kod eksperimentalne grupe došlo do revidiranja dijagnoze kod 17% ispitanika u smislu potpunog gubljenja simptoma iz SA i usvajanja funkcionalnog govora za hronološki uzrast ispitanika. Kod 83% ispitanika su perzistirali simptomi SA ali je kod 51% ispitanika funkcionalni govor poboljšan do nivoa blagog oštećenja. Poboljšanje do umerno oštećenog govora je bilo evidentirano kod 20% ispitanika. Kod 12% ispitanika nije uočen nikakav napredak. Kod eksperimentalne grupe kod nijednog ispitanika nije revidirana dijagnoza i svi su imali simptome iz SA. Što se tiče napretka u funkcionalnom govoru kod 32% ispitanika govor je poboljšan do nivoa blagog oštećenja, a kod 47% ispitanika do nivoa umerenog oštećenja. Kod 21% ispitanika nije uočen nikakav napredak. Rezultati istraživanja nam jasno ukazuju na superiornost KMT u prvim mesecima intervencije kod eretične dece iz SA, pa sa tim u vezi možemo dati preporuku da se na ovu vrstu tretmana više oslonimo u svakodnevnom radu sa decom iz SA.",
publisher = "Društvo defektologa Srbije, Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju",
journal = "Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023",
title = "Uticaj kognitivno-bihevioralnog tretmana na eretičnu decu iz spektra autizma",
pages = "195-195",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5069"
}

Aleksov, A., Stošljević, M.,& Adamović, M.. (2023). Uticaj kognitivno-bihevioralnog tretmana na eretičnu decu iz spektra autizma. in Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023
Društvo defektologa Srbije., 195-195.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5069

Aleksov A, Stošljević M, Adamović M. Uticaj kognitivno-bihevioralnog tretmana na eretičnu decu iz spektra autizma. in Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023. 2023;:195-195.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5069 .

Aleksov, Aleksandra, Stošljević, Miodrag, Adamović, Milosav, "Uticaj kognitivno-bihevioralnog tretmana na eretičnu decu iz spektra autizma" in Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023 (2023):195-195,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5069 .

TY  - CONF
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Stošljević, Mateja
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2022
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4159
AB  - Tikovi su nevoljani, brzi, ponavljajući i neritmički motorni pokreti koji ne služe
jasno utvrđenom cilju. Oni se najčešće javljaju u predelu glave i lica, a u najtežim
slučajevima mogu zahvatiti gotovo čitavo telo kada govorimo o tzv. Maladie des tics.
Izvestan broj dece ima i glasovne tikove koji se mogu javiti samostalno ili u kombinaciji
sa motornim tikovima. Pored navedenog, tikovi su veoma često praćeni i pridruženim
poremećajima kao što su opsesivno kompulzivni poremećaj (OKP), poremećaj pažnje,
hiperaktivnost, anksiznost, depresivnost itd.
Cilj istraživanja je bio utvrditi uticaj pridruženih poremećaja kao što su OKP i
poremećaj pažnje na uspešnost lečenja kod tik poremećaja. Metodologija istraživanja.
Logintiudalno istraživanje u trajanju od 30 godina (1990-2020. god.) koje je
podrazumevalo lečenje kojim je bilo obuhvaćeno 1634 pacijenta uzrasta od 5-42 godine,
oba pola u razmeri 9:1 na štetu muškog pola. Uzorak je izabran od 13759 pacijenata koji
su došli na prvi pregled u Kabinet “Stošljević”, ali nisu uzeti u process lečenja iz različitih
razloga (medicinskih, nemogućnost dolaska na tretmane itd.). Pored navedenog, uzorak
je stratifikovan i prema dva pridružena patološka stanja, a to su tikovi sa OKP (126 ili
7,71%) i tikovi sa poremaćajem pažnje (571 ili 34,75%), što znači da je 937 ili 57,34%
pacijenata imalo izolovan tik poremećaj. Rezultati istraživanja pokazuju da se od 937
pacijenta sa izolovanim tik poremećajem izlečilo 876 (93,48%) pacijenata. Od 571
pacijenta sa tikovima i poremećajem pažnje izlečilo se 458 (80,21%), a od 126 pacijenata
sa tikovima i OKP-om se izlečilo 78 (61,90%) pacijenata. Moramo naglasiti da su
pridruženi poremećaji kod tikova kompleksan problem koji zahteva daleko temeljnjije
istraživanje od ovog deskriptivnog nivoa istraživanja i da in nucleo predstavlja predložak i
putokaz budućim istraživačima na ovom polju. Zaključak koji možemo izvući iz
dobijenih rezultata ukazuje nam na činjenicu da pridruženi poremećaji kao što su OKP
i/ili poremaćaj pažnje značajno negativno utiču na uspešnost izlečenja tik poremećaja.
PB  - Drustvo defektologa Srbije
C3  - Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Zlatibor,17- 20. Februar, 2022.
T1  - Uspešnost lečenja tikova i pridruženih poremećaja
EP  - 221
SP  - 221
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4159
ER  - 

@conference{
author = "Stošljević, Miodrag and Stošljević, Mateja and Adamović, Milosav",
year = "2022",
abstract = "Tikovi su nevoljani, brzi, ponavljajući i neritmički motorni pokreti koji ne služe
jasno utvrđenom cilju. Oni se najčešće javljaju u predelu glave i lica, a u najtežim
slučajevima mogu zahvatiti gotovo čitavo telo kada govorimo o tzv. Maladie des tics.
Izvestan broj dece ima i glasovne tikove koji se mogu javiti samostalno ili u kombinaciji
sa motornim tikovima. Pored navedenog, tikovi su veoma često praćeni i pridruženim
poremećajima kao što su opsesivno kompulzivni poremećaj (OKP), poremećaj pažnje,
hiperaktivnost, anksiznost, depresivnost itd.
Cilj istraživanja je bio utvrditi uticaj pridruženih poremećaja kao što su OKP i
poremećaj pažnje na uspešnost lečenja kod tik poremećaja. Metodologija istraživanja.
Logintiudalno istraživanje u trajanju od 30 godina (1990-2020. god.) koje je
podrazumevalo lečenje kojim je bilo obuhvaćeno 1634 pacijenta uzrasta od 5-42 godine,
oba pola u razmeri 9:1 na štetu muškog pola. Uzorak je izabran od 13759 pacijenata koji
su došli na prvi pregled u Kabinet “Stošljević”, ali nisu uzeti u process lečenja iz različitih
razloga (medicinskih, nemogućnost dolaska na tretmane itd.). Pored navedenog, uzorak
je stratifikovan i prema dva pridružena patološka stanja, a to su tikovi sa OKP (126 ili
7,71%) i tikovi sa poremaćajem pažnje (571 ili 34,75%), što znači da je 937 ili 57,34%
pacijenata imalo izolovan tik poremećaj. Rezultati istraživanja pokazuju da se od 937
pacijenta sa izolovanim tik poremećajem izlečilo 876 (93,48%) pacijenata. Od 571
pacijenta sa tikovima i poremećajem pažnje izlečilo se 458 (80,21%), a od 126 pacijenata
sa tikovima i OKP-om se izlečilo 78 (61,90%) pacijenata. Moramo naglasiti da su
pridruženi poremećaji kod tikova kompleksan problem koji zahteva daleko temeljnjije
istraživanje od ovog deskriptivnog nivoa istraživanja i da in nucleo predstavlja predložak i
putokaz budućim istraživačima na ovom polju. Zaključak koji možemo izvući iz
dobijenih rezultata ukazuje nam na činjenicu da pridruženi poremećaji kao što su OKP
i/ili poremaćaj pažnje značajno negativno utiču na uspešnost izlečenja tik poremećaja.",
publisher = "Drustvo defektologa Srbije",
journal = "Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Zlatibor,17- 20. Februar, 2022.",
title = "Uspešnost lečenja tikova i pridruženih poremećaja",
pages = "221-221",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4159"
}

Stošljević, M., Stošljević, M.,& Adamović, M.. (2022). Uspešnost lečenja tikova i pridruženih poremećaja. in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Zlatibor,17- 20. Februar, 2022.
Drustvo defektologa Srbije., 221-221.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4159

Stošljević M, Stošljević M, Adamović M. Uspešnost lečenja tikova i pridruženih poremećaja. in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Zlatibor,17- 20. Februar, 2022.. 2022;:221-221.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4159 .

Stošljević, Miodrag, Stošljević, Mateja, Adamović, Milosav, "Uspešnost lečenja tikova i pridruženih poremećaja" in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Zlatibor,17- 20. Februar, 2022. (2022):221-221,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4159 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Birgermajer, Deneš
AU  - Sretenović, Ivana
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3799
AB  - Uvod: Veliki broj dece sa poremećajem iz spektra autizma pokazuje probleme u ishrani.
Cilj: Cilj istraživanja je bio da se ispita učestalost problema u ishrani kod dece s poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta.
Metod: Istraživanje je sprovedeno tokom 2021. godine u tri osnovne škole: „NH Dušan Dugalić“, „Miloje Pavlović“ i „Radivoj Popović“. Za prikupljanje podataka korišćen je Kratki inventar ponašanja tokom jela kod osoba sa au- tizmom. Upitnik su popunjavali roditelji. Uzorak istraživanja formiran je od 36 učenika s poremećajem iz spektra autizma, prosečne starosti 132,7±2,01 (u mesecima). Ispitanici su podeljeni u dve grupe. Prvu grupu činili su učenici uzrasta od 7 do 10 godina (58,3%), a drugu grupu učenici od 11 do 16 godina (41,7%). Većina ispitanika bili su dečaci (n=32; 88,9%).
Rezultati: Rezultati istraživanja su pokazali da frekventnost na ukupnom skoru za ceo uzorak iznosi 42,50±12,77, a za pojedinačne faktore: ograničena ra- znolikost – 23,39±7,15; odbijanje hrane – 8,72±4,25; disruptivno ponašanje – 10,39±3,15. Takođe, rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna razlika između ispitanika prve i druge uzrasne grupe, bilo na ukupnom skoru (p=0,168), bilo na pojedinim faktorima (ograničena raznolikost: p=0,265; od- bijanje hrane: p=0,442; disruptivno ponašanje: p=0,061).
Zaključak: Ovo je prvo istraživanje koje je sprovedeno u Srbiji i rezultati su u skladu s rezultatima prethodnih istraživanja koja su takođe utvrdila da deca s poremećajem iz spektra autizma ispoljavaju probleme u ishrani.
AB  - Introduction: A large number of children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
Aim: The aim of the research was to examine the frequency of eating problems in children with autism spectrum disorder at primary school age.
Method: The research was conducted during 2021 in three primary schools in Belgrade: Dusan Dugalic, Miloje Pavlovic, and Radivoj Popovic. A questionnaire entitled “Brief Assessment of Mealtime Behaviors in Children” was used to collect data. The questionnaire was filled in by the parents. The research sample consisted of 36 students with autism spectrum disorder, average age 132.7±2.01 months. The first group consisted of students aged 7 to 10 years (58.3%), and the second group consisted of students aged 11 to 16 years (41.7%). The majority of examinees were boys (n=32; 88.9%).
Results: The results of the research showed that the frequency on the total score for the whole sample was 42.50±12.77 and for individual factors: limited diversity – 23.39±7.15; food rejection – 8.72±4.25; disruptive behavior – 10.39±3.15. Also, the results showed that there was no statistically significant difference between the subjects of the first and second age groups, either on the total score (p=.168), or on the scores on individual factors (limited diversity: p=.265; food rejection: p=.442; disruptive behavior: p=.061).
Conclusion: This kind of research is first to be done in Serbia and the results are in line with the results of previous research which also found that children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty
C3  - Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
T1  - Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta
T1  - Eating problems in primary school age children with autism spectrum disorder
EP  - 276
SP  - 269
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3799
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Birgermajer, Deneš and Sretenović, Ivana and Stošljević, Miodrag",
year = "2021",
abstract = "Uvod: Veliki broj dece sa poremećajem iz spektra autizma pokazuje probleme u ishrani.
Cilj: Cilj istraživanja je bio da se ispita učestalost problema u ishrani kod dece s poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta.
Metod: Istraživanje je sprovedeno tokom 2021. godine u tri osnovne škole: „NH Dušan Dugalić“, „Miloje Pavlović“ i „Radivoj Popović“. Za prikupljanje podataka korišćen je Kratki inventar ponašanja tokom jela kod osoba sa au- tizmom. Upitnik su popunjavali roditelji. Uzorak istraživanja formiran je od 36 učenika s poremećajem iz spektra autizma, prosečne starosti 132,7±2,01 (u mesecima). Ispitanici su podeljeni u dve grupe. Prvu grupu činili su učenici uzrasta od 7 do 10 godina (58,3%), a drugu grupu učenici od 11 do 16 godina (41,7%). Većina ispitanika bili su dečaci (n=32; 88,9%).
Rezultati: Rezultati istraživanja su pokazali da frekventnost na ukupnom skoru za ceo uzorak iznosi 42,50±12,77, a za pojedinačne faktore: ograničena ra- znolikost – 23,39±7,15; odbijanje hrane – 8,72±4,25; disruptivno ponašanje – 10,39±3,15. Takođe, rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna razlika između ispitanika prve i druge uzrasne grupe, bilo na ukupnom skoru (p=0,168), bilo na pojedinim faktorima (ograničena raznolikost: p=0,265; od- bijanje hrane: p=0,442; disruptivno ponašanje: p=0,061).
Zaključak: Ovo je prvo istraživanje koje je sprovedeno u Srbiji i rezultati su u skladu s rezultatima prethodnih istraživanja koja su takođe utvrdila da deca s poremećajem iz spektra autizma ispoljavaju probleme u ishrani., Introduction: A large number of children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
Aim: The aim of the research was to examine the frequency of eating problems in children with autism spectrum disorder at primary school age.
Method: The research was conducted during 2021 in three primary schools in Belgrade: Dusan Dugalic, Miloje Pavlovic, and Radivoj Popovic. A questionnaire entitled “Brief Assessment of Mealtime Behaviors in Children” was used to collect data. The questionnaire was filled in by the parents. The research sample consisted of 36 students with autism spectrum disorder, average age 132.7±2.01 months. The first group consisted of students aged 7 to 10 years (58.3%), and the second group consisted of students aged 11 to 16 years (41.7%). The majority of examinees were boys (n=32; 88.9%).
Results: The results of the research showed that the frequency on the total score for the whole sample was 42.50±12.77 and for individual factors: limited diversity – 23.39±7.15; food rejection – 8.72±4.25; disruptive behavior – 10.39±3.15. Also, the results showed that there was no statistically significant difference between the subjects of the first and second age groups, either on the total score (p=.168), or on the scores on individual factors (limited diversity: p=.265; food rejection: p=.442; disruptive behavior: p=.061).
Conclusion: This kind of research is first to be done in Serbia and the results are in line with the results of previous research which also found that children with autism spectrum disorder manifest eating problems.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty",
journal = "Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.",
title = "Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta, Eating problems in primary school age children with autism spectrum disorder",
pages = "276-269",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3799"
}

Adamović, M., Birgermajer, D., Sretenović, I.,& Stošljević, M.. (2021). Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta. in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty., 269-276.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3799

Adamović M, Birgermajer D, Sretenović I, Stošljević M. Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta. in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.. 2021;:269-276.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3799 .

Adamović, Milosav, Birgermajer, Deneš, Sretenović, Ivana, Stošljević, Miodrag, "Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta" in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021. (2021):269-276,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3799 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Todorović, Vojislav
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4080
AB  - Padovi predstavljaju čestu pojavu u populaciji osoba starije životne dobi, a sam rizik se znatno povećava ukoliko je utvrđeno i postojanje depresivnih sim- ptoma. Cilj istraživanja jeste ispitivanje prisustva depresivnih simptoma kod starih osoba. Uzorak istraživanja formiran je od 142 osobe (52,8% muš- kog i 47,2% ženskog pola), koje su bile podeljene na grupu A, koja je doživela pad i grupu B, koja nije doživela pad. Prosečna starost ispitanika iznosila je 73 godine i 11 meseci (SD = 6 godina i 2 meseca). Za procenu depresije korišćena je Gerijatrijska skala depresije (The Geriatric Depression Scale; Yesagava, 1983).
Rezultati istraživanja ukazuju da ispitanici koji su doživeli pad u proseku iskazuju statistički značajno viši nivo depresivnosti (p < 0,019) od ispita- nika koji nisu pali.
Stare osobe sklone padu češće manifestuju depresivne simptome nego stari koji nisu pali. Utvrđivanje prisustva depresivnih simptoma treba uzeti u analizu prilikom procene rizika od pada kod starih osoba.
AB  - Falls represent a common occurrence in the elderly population, and the risk itself increases significantly if the presence of depressive symptoms is found. The aim of the research is to examine the presence of depressive symptoms among the elderly population.
The research sample was formed out of 142 persons (52.8% male and 47.2% female), who were divided into group A, who experienced a fall and group B, who did not experience a fall. The average age of the respondents was 73 years and 11 months (SD = 6 years and 2 months). The assessment of the depression was based on The Geriatric Depression Scale (Yesagava, 1983). Research results indicate that respondents who experienced a fall, on average, show significantly higher level of depression (p < 0.019) than the respondents who did experience a fall.
Elderly persons prone to falls are more likely to show depressive symptoms than elderly persons who did not experience a fall. Determining the presence of depressive symptoms should be taken into account when assessing the risk of falls among the elderly population.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
C3  - Zbornik radova - Nacionalni naučni skup "Specijalna edukacija i rehabilitacija u uslovima pandemije Covid 19", Beograd, Srbija, 23. decembar 2021. godine
T1  - Depresija kod starih osoba koje su doživele pad
T1  - Depression among elderly persons who experienced a fall
EP  - 193
SP  - 183
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4080
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Todorović, Vojislav and Stošljević, Miodrag",
year = "2021",
abstract = "Padovi predstavljaju čestu pojavu u populaciji osoba starije životne dobi, a sam rizik se znatno povećava ukoliko je utvrđeno i postojanje depresivnih sim- ptoma. Cilj istraživanja jeste ispitivanje prisustva depresivnih simptoma kod starih osoba. Uzorak istraživanja formiran je od 142 osobe (52,8% muš- kog i 47,2% ženskog pola), koje su bile podeljene na grupu A, koja je doživela pad i grupu B, koja nije doživela pad. Prosečna starost ispitanika iznosila je 73 godine i 11 meseci (SD = 6 godina i 2 meseca). Za procenu depresije korišćena je Gerijatrijska skala depresije (The Geriatric Depression Scale; Yesagava, 1983).
Rezultati istraživanja ukazuju da ispitanici koji su doživeli pad u proseku iskazuju statistički značajno viši nivo depresivnosti (p < 0,019) od ispita- nika koji nisu pali.
Stare osobe sklone padu češće manifestuju depresivne simptome nego stari koji nisu pali. Utvrđivanje prisustva depresivnih simptoma treba uzeti u analizu prilikom procene rizika od pada kod starih osoba., Falls represent a common occurrence in the elderly population, and the risk itself increases significantly if the presence of depressive symptoms is found. The aim of the research is to examine the presence of depressive symptoms among the elderly population.
The research sample was formed out of 142 persons (52.8% male and 47.2% female), who were divided into group A, who experienced a fall and group B, who did not experience a fall. The average age of the respondents was 73 years and 11 months (SD = 6 years and 2 months). The assessment of the depression was based on The Geriatric Depression Scale (Yesagava, 1983). Research results indicate that respondents who experienced a fall, on average, show significantly higher level of depression (p < 0.019) than the respondents who did experience a fall.
Elderly persons prone to falls are more likely to show depressive symptoms than elderly persons who did not experience a fall. Determining the presence of depressive symptoms should be taken into account when assessing the risk of falls among the elderly population.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation",
journal = "Zbornik radova - Nacionalni naučni skup "Specijalna edukacija i rehabilitacija u uslovima pandemije Covid 19", Beograd, Srbija, 23. decembar 2021. godine",
title = "Depresija kod starih osoba koje su doživele pad, Depression among elderly persons who experienced a fall",
pages = "193-183",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4080"
}

Adamović, M., Todorović, V.,& Stošljević, M.. (2021). Depresija kod starih osoba koje su doživele pad. in Zbornik radova - Nacionalni naučni skup "Specijalna edukacija i rehabilitacija u uslovima pandemije Covid 19", Beograd, Srbija, 23. decembar 2021. godine
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation., 183-193.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4080

Adamović M, Todorović V, Stošljević M. Depresija kod starih osoba koje su doživele pad. in Zbornik radova - Nacionalni naučni skup "Specijalna edukacija i rehabilitacija u uslovima pandemije Covid 19", Beograd, Srbija, 23. decembar 2021. godine. 2021;:183-193.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4080 .

Adamović, Milosav, Todorović, Vojislav, Stošljević, Miodrag, "Depresija kod starih osoba koje su doživele pad" in Zbornik radova - Nacionalni naučni skup "Specijalna edukacija i rehabilitacija u uslovima pandemije Covid 19", Beograd, Srbija, 23. decembar 2021. godine (2021):183-193,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4080 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Birgermajer, Deneš
AU  - Sretenović, Ivana
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3697
AB  - Uvod: Veliki broj dece sa poremećajem iz spektra autizma pokazuje probleme u ishrani.
Cilj: Cilj istraživanja je bio da se ispita učestalost problema u ishrani kod dece s poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta.
Metod: Istraživanje je sprovedeno tokom 2021. godine u tri osnovne škole: „NH Dušan Dugalić“, „Miloje Pavlović“ i „Radivoj Popović“. Za prikupljanje podataka korišćen je Kratki inventar ponašanja tokom jela kod osoba sa autizmom. Upitnik su popunjavali roditelji. Uzorak istraživanja formiran je od 36 učenika s poremećajem iz spektra autizma, prosečne starosti 132,7 ± 2,01 (u mesecima). Ispitanici su podeljeni u dve grupe. Prvu grupu činili su učenici uzrasta od 7 do 10 godina (58,3%), a drugu grupu učenici od 11 do 16 godina (41,7%). Većina ispitanika bili su dečaci (n=32; 88,9%).
Rezultati: Rezultati istraživanja su pokazali da frekventnost na ukupnom skoru za ceo uzorak iznosi 42,50±12,77, a za pojedinačne faktore: ograničena raznolikost - k23,39±7,15; odbijanje hrane - 8,72±4,25; disruptivno ponašanje - 10,39±3,15. Takođe, rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna razlika između ispitanika prve i druge uzrasne grupe, bilo na ukupnom skoru (p=0,168), bilo na pojedinim faktorima (ograničena raznolikost: p=0,265; odbijanje hrane: p=0,442; disruptivno ponašanje: p=0,061).
Zaključak: Ovo je prvo istraživanje koje je sprovedeno u Srbiji i rezultati su u skladu s rezultatima prethodnih istraživanja koja su takođe utvrdila da deca s poremećajem iz spektra autizma ispoljavaju probleme u ishrani.
AB  - Introduction: A large number of children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
Aim: The aim of the research was to examine the frequency of eating problems in children with autism spectrum disorder at primary school age.
Method: The research was conducted during 2021 in three primary schools in Belgrade: Dusan Dugalic, Miloje Pavlovic, and Radivoj Popovic. A questionnaire entitled “Brief Assessment of Mealtime Behaviors in Children” was used to collect data. The questionnaire was filled in by the parents. The research sample consisted of 36 students with autism spectrum disorder, average age 132.7±2.01 months. The first group consisted of students aged 7 to 10 years (58.3%), and the second group consisted of students aged 11 to 16 years (41.7%). The majority of examinees were boys (n=32; 88.9%).
Results: The results of the research showed that the frequency on the total score for the whole sample was 42.50±12.77 and for individual factors: limited diversity - 23.39±7.15; food rejection - 8.72±4.25; disruptive behavior - 10.39±3.15. Also, the results showed that there was no statistically significant difference between the subjects of the first and second age groups, either on the total score (p=.168), or on the scores on individual factors (limited diversity: p=.265; food rejection: p=.442; disruptive behavior: p=.061).
Conclusion: This kind of research is first to be done in Serbia and the results are in line with the results of previous research which also found that children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
C3  - Zbornik rezimea – 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
T1  - Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta
T1  - Eating problems in primary school age children with autism spectrum disorder
EP  - 106
SP  - 105
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3697
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Birgermajer, Deneš and Sretenović, Ivana and Stošljević, Miodrag",
year = "2021",
abstract = "Uvod: Veliki broj dece sa poremećajem iz spektra autizma pokazuje probleme u ishrani.
Cilj: Cilj istraživanja je bio da se ispita učestalost problema u ishrani kod dece s poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta.
Metod: Istraživanje je sprovedeno tokom 2021. godine u tri osnovne škole: „NH Dušan Dugalić“, „Miloje Pavlović“ i „Radivoj Popović“. Za prikupljanje podataka korišćen je Kratki inventar ponašanja tokom jela kod osoba sa autizmom. Upitnik su popunjavali roditelji. Uzorak istraživanja formiran je od 36 učenika s poremećajem iz spektra autizma, prosečne starosti 132,7 ± 2,01 (u mesecima). Ispitanici su podeljeni u dve grupe. Prvu grupu činili su učenici uzrasta od 7 do 10 godina (58,3%), a drugu grupu učenici od 11 do 16 godina (41,7%). Većina ispitanika bili su dečaci (n=32; 88,9%).
Rezultati: Rezultati istraživanja su pokazali da frekventnost na ukupnom skoru za ceo uzorak iznosi 42,50±12,77, a za pojedinačne faktore: ograničena raznolikost - k23,39±7,15; odbijanje hrane - 8,72±4,25; disruptivno ponašanje - 10,39±3,15. Takođe, rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna razlika između ispitanika prve i druge uzrasne grupe, bilo na ukupnom skoru (p=0,168), bilo na pojedinim faktorima (ograničena raznolikost: p=0,265; odbijanje hrane: p=0,442; disruptivno ponašanje: p=0,061).
Zaključak: Ovo je prvo istraživanje koje je sprovedeno u Srbiji i rezultati su u skladu s rezultatima prethodnih istraživanja koja su takođe utvrdila da deca s poremećajem iz spektra autizma ispoljavaju probleme u ishrani., Introduction: A large number of children with autism spectrum disorder manifest eating problems.
Aim: The aim of the research was to examine the frequency of eating problems in children with autism spectrum disorder at primary school age.
Method: The research was conducted during 2021 in three primary schools in Belgrade: Dusan Dugalic, Miloje Pavlovic, and Radivoj Popovic. A questionnaire entitled “Brief Assessment of Mealtime Behaviors in Children” was used to collect data. The questionnaire was filled in by the parents. The research sample consisted of 36 students with autism spectrum disorder, average age 132.7±2.01 months. The first group consisted of students aged 7 to 10 years (58.3%), and the second group consisted of students aged 11 to 16 years (41.7%). The majority of examinees were boys (n=32; 88.9%).
Results: The results of the research showed that the frequency on the total score for the whole sample was 42.50±12.77 and for individual factors: limited diversity - 23.39±7.15; food rejection - 8.72±4.25; disruptive behavior - 10.39±3.15. Also, the results showed that there was no statistically significant difference between the subjects of the first and second age groups, either on the total score (p=.168), or on the scores on individual factors (limited diversity: p=.265; food rejection: p=.442; disruptive behavior: p=.061).
Conclusion: This kind of research is first to be done in Serbia and the results are in line with the results of previous research which also found that children with autism spectrum disorder manifest eating problems.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation",
journal = "Zbornik rezimea – 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.",
title = "Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta, Eating problems in primary school age children with autism spectrum disorder",
pages = "106-105",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3697"
}

Adamović, M., Birgermajer, D., Sretenović, I.,& Stošljević, M.. (2021). Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta. in Zbornik rezimea – 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation., 105-106.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3697

Adamović M, Birgermajer D, Sretenović I, Stošljević M. Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta. in Zbornik rezimea – 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.. 2021;:105-106.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3697 .

Adamović, Milosav, Birgermajer, Deneš, Sretenović, Ivana, Stošljević, Miodrag, "Problemi u ishrani kod dece sa poremećajem iz spektra autizma osnovnoškolskog uzrasta" in Zbornik rezimea – 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021. (2021):105-106,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3697 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Lazar
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Odović, Gordana
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3810
AB  - Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba
sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku
rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini
pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti
osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je
sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku
da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio
prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna
znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne
edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne
edukacije i rehabilitacije.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum četvrto izdanje
EP  - 250
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3810
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Lazar and Stošljević, Miodrag and Odović, Gordana",
year = "2021",
abstract = "Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba
sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku
rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini
pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti
osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je
sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku
da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio
prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna
znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne
edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne
edukacije i rehabilitacije.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum četvrto izdanje",
pages = "250-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3810"
}

Stošljević, L., Stošljević, M.,& Odović, G.. (2021). Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum četvrto izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3810

Stošljević L, Stošljević M, Odović G. Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum četvrto izdanje. 2021;:1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3810 .

Stošljević, Lazar, Stošljević, Miodrag, Odović, Gordana, "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum četvrto izdanje" (2021):1-250,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3810 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3809
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) V izdanje
EP  - 253
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3809
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Miodrag",
year = "2021",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) V izdanje",
pages = "253-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3809"
}

Stošljević, M.. (2021). Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) V izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3809

Stošljević M. Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) V izdanje. 2021;:1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3809 .

Stošljević, Miodrag, "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) V izdanje" (2021):1-253,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3809 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Nedović, Nenad
AU  - Todorović, Vojislav
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Nikodijević, Dragan
PY  - 2020
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3535
AB  - Falls and old age have negative effect on balance. Aim of research is to examine the effect of falls and older age on balance performance among elderly population. The sample comprised 142 individuals (52.8% men and 47.2% women) and the mean age for the participants was 73 years and 11 months (SD = 6 years and two months). To assess static and dynamic balance we use the total of twelve different balance test. Results show a statistically significant main effect of the variable related to fall when standing with feet partly put together, One Leg Stance (p < 0.001), 360 Degree Turn Test (p < 0.05) in mediolateral and anteroposterior direction. Significant main effect of age category on standing with the feet together eyes closed (p < 0.05) in anteroposterior direction and standing with feet partly put together, One Leg Stance (p < 0.001), Four Step Square Test, Time Up and Go Test - Motor/Cognitive (p < 0.05) in mediolateral and anteroposterior direction. Significant effect of the interaction of the factor of fall and the category of age when standing with the feet apart and eyes open (p < 0.05) in mediolateral direction, feet apart and eyes closed (p < 0.05) in anteroposterior direction, feet together and eyes closed in both directions. Conclusion of our study show that elderly people with a positive history of falling manifest significantly poorer balance on some balance tests compared to younger adults who did not experience a fall.
PB  - University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty
C3  - Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance
T1  - The effect of falls and older age on balance performance among elderly population
EP  - 433
SP  - 421
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3535
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Nedović, Nenad and Todorović, Vojislav and Stošljević, Miodrag and Nikodijević, Dragan",
year = "2020",
abstract = "Falls and old age have negative effect on balance. Aim of research is to examine the effect of falls and older age on balance performance among elderly population. The sample comprised 142 individuals (52.8% men and 47.2% women) and the mean age for the participants was 73 years and 11 months (SD = 6 years and two months). To assess static and dynamic balance we use the total of twelve different balance test. Results show a statistically significant main effect of the variable related to fall when standing with feet partly put together, One Leg Stance (p < 0.001), 360 Degree Turn Test (p < 0.05) in mediolateral and anteroposterior direction. Significant main effect of age category on standing with the feet together eyes closed (p < 0.05) in anteroposterior direction and standing with feet partly put together, One Leg Stance (p < 0.001), Four Step Square Test, Time Up and Go Test - Motor/Cognitive (p < 0.05) in mediolateral and anteroposterior direction. Significant effect of the interaction of the factor of fall and the category of age when standing with the feet apart and eyes open (p < 0.05) in mediolateral direction, feet apart and eyes closed (p < 0.05) in anteroposterior direction, feet together and eyes closed in both directions. Conclusion of our study show that elderly people with a positive history of falling manifest significantly poorer balance on some balance tests compared to younger adults who did not experience a fall.",
publisher = "University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty",
journal = "Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance",
title = "The effect of falls and older age on balance performance among elderly population",
pages = "433-421",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3535"
}

Adamović, M., Nedović, N., Todorović, V., Stošljević, M.,& Nikodijević, D.. (2020). The effect of falls and older age on balance performance among elderly population. in Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance
University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty., 421-433.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3535

Adamović M, Nedović N, Todorović V, Stošljević M, Nikodijević D. The effect of falls and older age on balance performance among elderly population. in Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance. 2020;:421-433.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3535 .

Adamović, Milosav, Nedović, Nenad, Todorović, Vojislav, Stošljević, Miodrag, Nikodijević, Dragan, "The effect of falls and older age on balance performance among elderly population" in Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance (2020):421-433,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3535 .

TY  - JOUR
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Radovanović, Saša
AU  - Sretenović, Ivana
AU  - Nedović, Nenad
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Radulović, Milan
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3063
T2  - Gerontologija
T1  - Balance performance assessment in elderly fallers and non-fallers
EP  - 77
IS  - 1
SP  - 63
VL  - 47
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3063
ER  - 

@article{
author = "Adamović, Milosav and Radovanović, Saša and Sretenović, Ivana and Nedović, Nenad and Eminović, Fadilj and Stošljević, Miodrag and Radulović, Milan",
year = "2019",
journal = "Gerontologija",
title = "Balance performance assessment in elderly fallers and non-fallers",
pages = "77-63",
number = "1",
volume = "47",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3063"
}

Adamović, M., Radovanović, S., Sretenović, I., Nedović, N., Eminović, F., Stošljević, M.,& Radulović, M.. (2019). Balance performance assessment in elderly fallers and non-fallers. in Gerontologija, 47(1), 63-77.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3063

Adamović M, Radovanović S, Sretenović I, Nedović N, Eminović F, Stošljević M, Radulović M. Balance performance assessment in elderly fallers and non-fallers. in Gerontologija. 2019;47(1):63-77.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3063 .

Adamović, Milosav, Radovanović, Saša, Sretenović, Ivana, Nedović, Nenad, Eminović, Fadilj, Stošljević, Miodrag, Radulović, Milan, "Balance performance assessment in elderly fallers and non-fallers" in Gerontologija, 47, no. 1 (2019):63-77,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3063 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3815
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) IV izdanje
EP  - 253
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3815
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Miodrag",
year = "2019",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) IV izdanje",
pages = "253-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3815"
}

Stošljević, M.. (2019). Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) IV izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3815

Stošljević M. Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) IV izdanje. 2019;:1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3815 .

Stošljević, Miodrag, "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (Osnovi Somatopedije) IV izdanje" (2019):1-253,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3815 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Lazar
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Odović, Gordana
PY  - 2019
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3814
AB  - Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba
sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku
rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini
pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti
osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je
sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku
da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio
prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna
znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne
edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne
edukacije i rehabilitacije.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum treće izdanje
EP  - 250
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3814
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Lazar and Stošljević, Miodrag and Odović, Gordana",
year = "2019",
abstract = "Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba
sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku
rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini
pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti
osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je
sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku
da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio
prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna
znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima.
Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne
edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne
edukacije i rehabilitacije.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum treće izdanje",
pages = "250-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3814"
}

Stošljević, L., Stošljević, M.,& Odović, G.. (2019). Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum treće izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3814

Stošljević L, Stošljević M, Odović G. Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum treće izdanje. 2019;:1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3814 .

Stošljević, Lazar, Stošljević, Miodrag, Odović, Gordana, "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum treće izdanje" (2019):1-250,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3814 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Sretenović, Ivana
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2018
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3028
C3  - Zbornik rezimea I stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“
T1  - Primena aplikacija kod osoba sa smetnjama u razvoju
EP  - 65
EP  - M64
SP  - 64
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3028
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Sretenović, Ivana and Eminović, Fadilj and Stošljević, Miodrag",
year = "2018",
journal = "Zbornik rezimea I stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“",
title = "Primena aplikacija kod osoba sa smetnjama u razvoju",
pages = "65-M64-64",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3028"
}

Adamović, M., Sretenović, I., Eminović, F.,& Stošljević, M.. (2018). Primena aplikacija kod osoba sa smetnjama u razvoju. in Zbornik rezimea I stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“, 64-65.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3028

Adamović M, Sretenović I, Eminović F, Stošljević M. Primena aplikacija kod osoba sa smetnjama u razvoju. in Zbornik rezimea I stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“. 2018;:64-65.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3028 .

Adamović, Milosav, Sretenović, Ivana, Eminović, Fadilj, Stošljević, Miodrag, "Primena aplikacija kod osoba sa smetnjama u razvoju" in Zbornik rezimea I stručno-naučne konferencije sa međunarodnim učešćem 'Specifičnosti obrazovanja, vaspitanja i socijalne zaštite osoba sa smetnjama u razvoju“ (2018):64-65,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3028 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Radulović, Milan
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2018
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4161
AB  - Osobe sa neuromišićnim poremećajima manifestuju različite
probleme u motornom fukcionisanju, kao što su: problemi u održavanju
ravnoteže, poremećaj kordinacije, teškoće prilikom hodanja, slabost
ili oduzetost mišića gornjih i/ili donjih ekstremiteta, povišen ili
snižen mišićni tonus, tremor, rigor, bradikinezija, apraksija.
Rehabilitacija predstavlja kompleksan medicinski proces, čiji se cilj
sastoji u pomoći prilikom oporavka od povrede nervnog sistema, umanjenja
i/ili kompenzacije posledica. Cilj rada je prikaz primene „WiiFit“
virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji kod osoba sa različitim
oblicima neuromišićnih poremećaja. Opis. „WiiFit“ (Nintendo Inc., Kjoto,
Japan, 2007) jeste hardversko-softverski paket koji se koristi u
rekreaciji i vežbanju, a sastoji se od Wii daske za balansiranje na kojoj
osoba stoji i koja služi kao vrsta kontrolora, Wii konzole povezane sa Wii
daskom i TV-om i igrama sa četiri grupe vežbi: joga, vežbe za jačanje
mišića, aerobik i vežbe ravnoteže. „WiiFit“ virtuelni program vežbanja
je u okviru rehabilitacije kod osoba sa neuromišićnim poremećajima
korišćen kod: Parkinsonove bolesti, multiple skleroze,
tranfemoralnih amputacija i povreda ligamenata, traumatskih povreda
mozga, moždanih udara, vestibulopatija. Rezultati višestrukih studija
ukazuju na značajno poboljšanje u motornom funkcionisanju osoba sa
neuromišićnim poremećajima nakon sprovedene rehabilitacije putem
„WiiFit“ virtuelni program vežbanja. Zaključak. „WiiFit“ virtuelni
program vežbanja ima potencijal da se koristi kao dodatni oblik
rehabilitacione intervencije kod osoba sa neuromišićnim
poremećajima.
PB  - Drustvo defektologa Srbije
C3  - Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije
T1  - „Wiifit“ virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji osoba sa Neuromišićnim poremećajima
EP  - 83
SP  - 83
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4161
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Eminović, Fadilj and Radulović, Milan and Stošljević, Miodrag",
year = "2018",
abstract = "Osobe sa neuromišićnim poremećajima manifestuju različite
probleme u motornom fukcionisanju, kao što su: problemi u održavanju
ravnoteže, poremećaj kordinacije, teškoće prilikom hodanja, slabost
ili oduzetost mišića gornjih i/ili donjih ekstremiteta, povišen ili
snižen mišićni tonus, tremor, rigor, bradikinezija, apraksija.
Rehabilitacija predstavlja kompleksan medicinski proces, čiji se cilj
sastoji u pomoći prilikom oporavka od povrede nervnog sistema, umanjenja
i/ili kompenzacije posledica. Cilj rada je prikaz primene „WiiFit“
virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji kod osoba sa različitim
oblicima neuromišićnih poremećaja. Opis. „WiiFit“ (Nintendo Inc., Kjoto,
Japan, 2007) jeste hardversko-softverski paket koji se koristi u
rekreaciji i vežbanju, a sastoji se od Wii daske za balansiranje na kojoj
osoba stoji i koja služi kao vrsta kontrolora, Wii konzole povezane sa Wii
daskom i TV-om i igrama sa četiri grupe vežbi: joga, vežbe za jačanje
mišića, aerobik i vežbe ravnoteže. „WiiFit“ virtuelni program vežbanja
je u okviru rehabilitacije kod osoba sa neuromišićnim poremećajima
korišćen kod: Parkinsonove bolesti, multiple skleroze,
tranfemoralnih amputacija i povreda ligamenata, traumatskih povreda
mozga, moždanih udara, vestibulopatija. Rezultati višestrukih studija
ukazuju na značajno poboljšanje u motornom funkcionisanju osoba sa
neuromišićnim poremećajima nakon sprovedene rehabilitacije putem
„WiiFit“ virtuelni program vežbanja. Zaključak. „WiiFit“ virtuelni
program vežbanja ima potencijal da se koristi kao dodatni oblik
rehabilitacione intervencije kod osoba sa neuromišićnim
poremećajima.",
publisher = "Drustvo defektologa Srbije",
journal = "Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije",
title = "„Wiifit“ virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji osoba sa Neuromišićnim poremećajima",
pages = "83-83",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4161"
}

Adamović, M., Eminović, F., Radulović, M.,& Stošljević, M.. (2018). „Wiifit“ virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji osoba sa Neuromišićnim poremećajima. in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije
Drustvo defektologa Srbije., 83-83.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4161

Adamović M, Eminović F, Radulović M, Stošljević M. „Wiifit“ virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji osoba sa Neuromišićnim poremećajima. in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije. 2018;:83-83.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4161 .

Adamović, Milosav, Eminović, Fadilj, Radulović, Milan, Stošljević, Miodrag, "„Wiifit“ virtuelni program vežbanja u rehabilitaciji osoba sa Neuromišićnim poremećajima" in Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije (2018):83-83,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4161 .

TY  - CONF
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Aleksov, Aleksandra
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4187
AB  - Motoričke sposobnosti dece sa razvojnom disfazijom su relativno retko bile
Predmet istraživanja zbog činjenice da je ovaj poremećaj primarno govorno-jezičke
Simptomatologije pa su ostali aspekti funkcionisanja ove dece bili manje
Proučavani u stručnoj literaturi. Cilj ovoga istraživanja je bio utvrđivanje
Motoričkog funkcionisanja u nivou zgloba šake kod dece sa razvojnom disfazijom.
Metodologija istraživanja je podrazumevala formiranje eksperimentalne grupe (32 
Ispitanika) sačinjene od dece kojoj je dijagnostikovana razvojna disfazija i
Kontrolne grupe (32 ispitanika) dece tipičnog razvoja. Grupe su bile izjednačene po
Polu i uzrastu, tj. Sva deca su imala između pet i šest godina, a stuktura prema polu je
Bila ravnomerna tako što je u svakoj grupi bili po 16 dečaka i 16 devojčica što znači
Da je u celom uzorku bilo 32 dečaka i 32 devojčice. Decu iz obe grupe smo testirali
Ozertski probom. Deo uzorka dece sa razvojnom disfazijom smo izdvojili u zavodu za
Psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju „prof. Dr cvetko brajović“, a deo
Uzorka dece sa tipičnim razvojem smo izdvojili u više beogradskih vrtića.
Istraživanje smo proveli tokom 2016. Godine. Dobijene rezultate smo obradili
Pomoću spss-a, a oni su bili poređeni student t-testom. Rezultati istraživanja
Ukazuju na činjenicu da je dobijena t-vrednost za ozeretzski probu desne ruke iznosila
4,42, a nivo poverenja manji od 0,001, a dobijena t-vrednost za ozeretzski probu leve
Ruke iznosila 2,78, a nivo poverenja je bio manji od 0,05 što u oba slučaja testiranja
Predstavlja statističku značajnost. Zaključak istraživanja je da deca sa razvojnom
Disfazijom uzrasta 5-6 godina imaju statistički niža postignuća u aktivnostima
Iniciranim na nivou zgloba šake što implicira uključivanje somatopeda u proces
Tretmana ove dece u cilju prevencije nastanka poteškoća poput disgrafije i drugih
Stanja koja su direktno povezana sa izvođenjem pokreta šake, a nastaju kao posledica
Razvojne disfazije.
PB  - Društvo defektologa Srbije
C3  - Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, 09-12.februar 2017.
T1  - Postignuća dece sa razvojnom disfazijom na ozertski testu u domenu motoričkih sposobnosti
EP  - 191
SP  - 191
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4187
ER  - 

@conference{
author = "Stošljević, Miodrag and Aleksov, Aleksandra and Adamović, Milosav",
year = "2017",
abstract = "Motoričke sposobnosti dece sa razvojnom disfazijom su relativno retko bile
Predmet istraživanja zbog činjenice da je ovaj poremećaj primarno govorno-jezičke
Simptomatologije pa su ostali aspekti funkcionisanja ove dece bili manje
Proučavani u stručnoj literaturi. Cilj ovoga istraživanja je bio utvrđivanje
Motoričkog funkcionisanja u nivou zgloba šake kod dece sa razvojnom disfazijom.
Metodologija istraživanja je podrazumevala formiranje eksperimentalne grupe (32 
Ispitanika) sačinjene od dece kojoj je dijagnostikovana razvojna disfazija i
Kontrolne grupe (32 ispitanika) dece tipičnog razvoja. Grupe su bile izjednačene po
Polu i uzrastu, tj. Sva deca su imala između pet i šest godina, a stuktura prema polu je
Bila ravnomerna tako što je u svakoj grupi bili po 16 dečaka i 16 devojčica što znači
Da je u celom uzorku bilo 32 dečaka i 32 devojčice. Decu iz obe grupe smo testirali
Ozertski probom. Deo uzorka dece sa razvojnom disfazijom smo izdvojili u zavodu za
Psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju „prof. Dr cvetko brajović“, a deo
Uzorka dece sa tipičnim razvojem smo izdvojili u više beogradskih vrtića.
Istraživanje smo proveli tokom 2016. Godine. Dobijene rezultate smo obradili
Pomoću spss-a, a oni su bili poređeni student t-testom. Rezultati istraživanja
Ukazuju na činjenicu da je dobijena t-vrednost za ozeretzski probu desne ruke iznosila
4,42, a nivo poverenja manji od 0,001, a dobijena t-vrednost za ozeretzski probu leve
Ruke iznosila 2,78, a nivo poverenja je bio manji od 0,05 što u oba slučaja testiranja
Predstavlja statističku značajnost. Zaključak istraživanja je da deca sa razvojnom
Disfazijom uzrasta 5-6 godina imaju statistički niža postignuća u aktivnostima
Iniciranim na nivou zgloba šake što implicira uključivanje somatopeda u proces
Tretmana ove dece u cilju prevencije nastanka poteškoća poput disgrafije i drugih
Stanja koja su direktno povezana sa izvođenjem pokreta šake, a nastaju kao posledica
Razvojne disfazije.",
publisher = "Društvo defektologa Srbije",
journal = "Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, 09-12.februar 2017.",
title = "Postignuća dece sa razvojnom disfazijom na ozertski testu u domenu motoričkih sposobnosti",
pages = "191-191",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4187"
}

Stošljević, M., Aleksov, A.,& Adamović, M.. (2017). Postignuća dece sa razvojnom disfazijom na ozertski testu u domenu motoričkih sposobnosti. in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, 09-12.februar 2017.
Društvo defektologa Srbije., 191-191.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4187

Stošljević M, Aleksov A, Adamović M. Postignuća dece sa razvojnom disfazijom na ozertski testu u domenu motoričkih sposobnosti. in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, 09-12.februar 2017.. 2017;:191-191.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4187 .

Stošljević, Miodrag, Aleksov, Aleksandra, Adamović, Milosav, "Postignuća dece sa razvojnom disfazijom na ozertski testu u domenu motoričkih sposobnosti" in Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije” , Novi Sad, 09-12.februar 2017. (2017):191-191,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4187 .

TY  - CONF
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Radovanović, Saša
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2797
C3  - Rad saopšten na skupu međunarodnog značaja štampan u celini
T1  - 'WiiFit' virtuelni program vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod starih osoba
EP  - 97
SP  - 112
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2797
ER  - 

@conference{
author = "Eminović, Fadilj and Adamović, Milosav and Stošljević, Miodrag and Radovanović, Saša",
year = "2017",
journal = "Rad saopšten na skupu međunarodnog značaja štampan u celini",
title = "'WiiFit' virtuelni program vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod starih osoba",
pages = "97-112",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2797"
}

Eminović, F., Adamović, M., Stošljević, M.,& Radovanović, S.. (2017). 'WiiFit' virtuelni program vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod starih osoba. in Rad saopšten na skupu međunarodnog značaja štampan u celini, 112-97.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2797

Eminović F, Adamović M, Stošljević M, Radovanović S. 'WiiFit' virtuelni program vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod starih osoba. in Rad saopšten na skupu međunarodnog značaja štampan u celini. 2017;:112-97.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2797 .

Eminović, Fadilj, Adamović, Milosav, Stošljević, Miodrag, Radovanović, Saša, "'WiiFit' virtuelni program vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod starih osoba" in Rad saopšten na skupu međunarodnog značaja štampan u celini (2017):112-97,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2797 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Radovanović, Saša
AU  - Konstantinović, Ljubica
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2790
C3  - rad saopsten na skupu medjunarodnog znacaja stampan u izvodu
T1  - Motor balance assessment tests for children with disabilities
EP  - 117
SP  - 117
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2790
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Eminović, Fadilj and Radovanović, Saša and Konstantinović, Ljubica and Stošljević, Miodrag",
year = "2017",
journal = "rad saopsten na skupu medjunarodnog znacaja stampan u izvodu",
title = "Motor balance assessment tests for children with disabilities",
pages = "117-117",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2790"
}

Adamović, M., Eminović, F., Radovanović, S., Konstantinović, L.,& Stošljević, M.. (2017). Motor balance assessment tests for children with disabilities. in rad saopsten na skupu medjunarodnog znacaja stampan u izvodu, 117-117.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2790

Adamović M, Eminović F, Radovanović S, Konstantinović L, Stošljević M. Motor balance assessment tests for children with disabilities. in rad saopsten na skupu medjunarodnog znacaja stampan u izvodu. 2017;:117-117.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2790 .

Adamović, Milosav, Eminović, Fadilj, Radovanović, Saša, Konstantinović, Ljubica, Stošljević, Miodrag, "Motor balance assessment tests for children with disabilities" in rad saopsten na skupu medjunarodnog znacaja stampan u izvodu (2017):117-117,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2790 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Lazar
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Odović, Gordana
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3840
AB  - Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima. Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima. Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne edukacije i rehabilitacije.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum drugo izdanje
EP  - 250
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3840
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Lazar and Stošljević, Miodrag and Odović, Gordana",
year = "2017",
abstract = "Do sada su studenti smera za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju osoba sa motori~kim poreme}ajima tokom studiranja koristili Praktikum za metodiku rada sa telesno invalidnim licima – dijagnostika koji je ujedno bio i jedini pisani materijal koji je sadr`ao testove neophodne za procenu sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima. Tira` pomenutog praktikuma ve} odavno je rasprodat, a vremenom je sakupljen i novi testovni materijal. Ove ~injenice navele su nas na odluku da izradimo novi praktikum. Pri njegovoj izradi glavna vodilja nam je bio prethodni praktikum koji je generacijama studenata pru`ao neophodna znanja iz oblasti procene sposobnosti osoba sa motori~kim poreme}ajima. Ve} provereni “stari” testovi kao i novi ima}e velikog zna~aja i za specijalne edukatore i rehabilitatore – somatopede koji rade u oblasti specijalne edukacije i rehabilitacije.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum drugo izdanje",
pages = "250-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3840"
}

Stošljević, L., Stošljević, M.,& Odović, G.. (2017). Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum drugo izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3840

Stošljević L, Stošljević M, Odović G. Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum drugo izdanje. 2017;:1-250.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3840 .

Stošljević, Lazar, Stošljević, Miodrag, Odović, Gordana, "Procena sposobnosti osoba sa motoričkim poremećajima praktikum drugo izdanje" (2017):1-250,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3840 .

TY  - BOOK
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3837
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T1  - Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (osnovi somatopedije) III izdanje
EP  - 253
SP  - 1
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3837
ER  - 

@book{
author = "Stošljević, Miodrag",
year = "2017",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
title = "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (osnovi somatopedije) III izdanje",
pages = "253-1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3837"
}

Stošljević, M.. (2017). Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (osnovi somatopedije) III izdanje. 
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)., 1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3837

Stošljević M. Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (osnovi somatopedije) III izdanje. 2017;:1-253.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3837 .

Stošljević, Miodrag, "Osnovi specijalne edukacije i rehabilitacije osoba sa motoričkim poremećajima (osnovi somatopedije) III izdanje" (2017):1-253,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3837 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Stošljević, Matija
AU  - Pacić, Sanela
PY  - 2015
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4208
AB  - Dermatoglifika je nauka koja se bavi pročavanjem dermalnih šara (dermatoglifa)
na volarnoj strani šaka i tabanima. Upotrebom kliničke dermatoglifike
se može dijagnostikovati više od 150 oboljenja sa verovatnoćom do čak
99,99%. Cilj istraživanja je bio utvrđivanje moguće razlike u dermatoglifskim
karakteristikama digito-palmarnog kompleksa (DPK) između autističnih dečaka
i zdrave populacije. Eksperimentalnu grupu su činila 32 dečaka sa autizmom
uzrasta 7-15 godina (prosečne starosti 8,7 godina), a kontrolnu grupu
32 zdrava muškarca uzrasta 30-50 godina (prosečne starosti 38,4 godina). U
okviru digitalnog dela DPK ispitivane su tri vrste dermatoglifskih obrazaca
na jagodicama prstiju (luk, petlja i kotur) kao i broj dermalnih grebena na
svakom prstu posebno (FRC – finger ridge count) i ukupan broj dermalnih
grebena na svih deset prstiju (TRC – total ridge count). Kod palmarnog dela
DPK su mereni uglovi između triradijusa (atd, dat, adt, atb, btc, ctd) kao i
broj dermalnih grebena (RC- ridge count) između triradijusa a-b, b-c i c-d.
Rezultati. Dečaci sa autizmom su imali značajno veći broj lukova (8,44%)
na jagodicama obe šake u odnosu na ispitanike kontrolne grupe (4,22%), dok
su istovremeno imali manji broj petlji (28,44%) od kontrolne grupe (32,35%).
Veći broj lukova je bio posebno izražen na četvrtom i petom prstu obe šake.
Pored ove karakteristike dečaci sa autizmom su imali niži TRC i ab-RC kao i
veći atd-ugao. Zaključak rada upućuje na činjenicu da dermatoglifska analiza
može biti od koristi u procesu ranog dijagnostikovanja autizma kao jedna
od pomoćnih dijagnostičkih procedura.
AB  - Dermatoglyphics is a science that examines dermal patterns on volar side of both
palms and soles. By using clinical dermatoglyphics we can diagnose more than 150
diseases with a probability of up to 99.99%. Research’s objective is to determine
possible differences of Dermatoglyphic Characteristics of Digito-Palmar Complex (DPC)
comparing autistic boys with healthy population. Experimental group was conducted
of 32 boys who had autism, and were aged from 7 to 15 (average age 8.7 years old) while
control group consisted of 32 healthy men from 30 to 50 years old (average age 38.4
years old). Within the digital scope of DPC we examined tree types of dermatoglyphic
patterns on fingertips (arch, loop and whrol) as well as dermal ridge count on each finger
separately (FRC – finger ridge count) and total dermal ridge count on all ten fingers (TRC
– total ridge count). Within palmar DPC area we measured angles between triradius (atd,
dat, adt, atb, btc, ctd) as well as dermal ridge count (RC- ridge count) between triradius
a-b, b-c and c-d. Results. Autistic boys had significantly higher count of arches (8.44%)
on fingertips of both hands when compared to control group examinees (4.22%), while
at the same time they had lower count of loops (28.44%) compared with control group
(32.35%). Higher count of arches was especially expressed on fourth and fifth finger of
both hands. Beside this characteristic, autistic boys had lower TRC and ab-RC as well
as wider atd-angle. Conclusion. Dermatoglyphic analysis can be helpful in process of
diagnosing autism at early age only as an additional diagnostic procedures.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
C3  - Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015
T1  - Kvantitativno-kvalitativna svojstva dermatoglifa kod dečaka sa autizmom u ap Vojvodini
T1  - Dermatoglyphic quantitative-qualitative features among autistic boys in AP Vojvodina
EP  - 84
SP  - 73
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4208
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Stošljević, Miodrag and Stošljević, Matija and Pacić, Sanela",
year = "2015",
abstract = "Dermatoglifika je nauka koja se bavi pročavanjem dermalnih šara (dermatoglifa)
na volarnoj strani šaka i tabanima. Upotrebom kliničke dermatoglifike
se može dijagnostikovati više od 150 oboljenja sa verovatnoćom do čak
99,99%. Cilj istraživanja je bio utvrđivanje moguće razlike u dermatoglifskim
karakteristikama digito-palmarnog kompleksa (DPK) između autističnih dečaka
i zdrave populacije. Eksperimentalnu grupu su činila 32 dečaka sa autizmom
uzrasta 7-15 godina (prosečne starosti 8,7 godina), a kontrolnu grupu
32 zdrava muškarca uzrasta 30-50 godina (prosečne starosti 38,4 godina). U
okviru digitalnog dela DPK ispitivane su tri vrste dermatoglifskih obrazaca
na jagodicama prstiju (luk, petlja i kotur) kao i broj dermalnih grebena na
svakom prstu posebno (FRC – finger ridge count) i ukupan broj dermalnih
grebena na svih deset prstiju (TRC – total ridge count). Kod palmarnog dela
DPK su mereni uglovi između triradijusa (atd, dat, adt, atb, btc, ctd) kao i
broj dermalnih grebena (RC- ridge count) između triradijusa a-b, b-c i c-d.
Rezultati. Dečaci sa autizmom su imali značajno veći broj lukova (8,44%)
na jagodicama obe šake u odnosu na ispitanike kontrolne grupe (4,22%), dok
su istovremeno imali manji broj petlji (28,44%) od kontrolne grupe (32,35%).
Veći broj lukova je bio posebno izražen na četvrtom i petom prstu obe šake.
Pored ove karakteristike dečaci sa autizmom su imali niži TRC i ab-RC kao i
veći atd-ugao. Zaključak rada upućuje na činjenicu da dermatoglifska analiza
može biti od koristi u procesu ranog dijagnostikovanja autizma kao jedna
od pomoćnih dijagnostičkih procedura., Dermatoglyphics is a science that examines dermal patterns on volar side of both
palms and soles. By using clinical dermatoglyphics we can diagnose more than 150
diseases with a probability of up to 99.99%. Research’s objective is to determine
possible differences of Dermatoglyphic Characteristics of Digito-Palmar Complex (DPC)
comparing autistic boys with healthy population. Experimental group was conducted
of 32 boys who had autism, and were aged from 7 to 15 (average age 8.7 years old) while
control group consisted of 32 healthy men from 30 to 50 years old (average age 38.4
years old). Within the digital scope of DPC we examined tree types of dermatoglyphic
patterns on fingertips (arch, loop and whrol) as well as dermal ridge count on each finger
separately (FRC – finger ridge count) and total dermal ridge count on all ten fingers (TRC
– total ridge count). Within palmar DPC area we measured angles between triradius (atd,
dat, adt, atb, btc, ctd) as well as dermal ridge count (RC- ridge count) between triradius
a-b, b-c and c-d. Results. Autistic boys had significantly higher count of arches (8.44%)
on fingertips of both hands when compared to control group examinees (4.22%), while
at the same time they had lower count of loops (28.44%) compared with control group
(32.35%). Higher count of arches was especially expressed on fourth and fifth finger of
both hands. Beside this characteristic, autistic boys had lower TRC and ab-RC as well
as wider atd-angle. Conclusion. Dermatoglyphic analysis can be helpful in process of
diagnosing autism at early age only as an additional diagnostic procedures.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation",
journal = "Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015",
title = "Kvantitativno-kvalitativna svojstva dermatoglifa kod dečaka sa autizmom u ap Vojvodini, Dermatoglyphic quantitative-qualitative features among autistic boys in AP Vojvodina",
pages = "84-73",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4208"
}

Adamović, M., Stošljević, M., Stošljević, M.,& Pacić, S.. (2015). Kvantitativno-kvalitativna svojstva dermatoglifa kod dečaka sa autizmom u ap Vojvodini. in Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation., 73-84.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4208

Adamović M, Stošljević M, Stošljević M, Pacić S. Kvantitativno-kvalitativna svojstva dermatoglifa kod dečaka sa autizmom u ap Vojvodini. in Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015. 2015;:73-84.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4208 .

Adamović, Milosav, Stošljević, Miodrag, Stošljević, Matija, Pacić, Sanela, "Kvantitativno-kvalitativna svojstva dermatoglifa kod dečaka sa autizmom u ap Vojvodini" in Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015 (2015):73-84,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4208 .

TY  - JOUR
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Nikić, Radmila
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Pacić, Sanela
PY  - 2015
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2404
T2  - Acta Kinesiologica
T1  - The ability to maintain balance in children with autism and children from typical population
EP  - 60
IS  - 1
SP  - 54
VL  - 9
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2404
ER  - 

@article{
author = "Adamović, Milosav and Nikić, Radmila and Stošljević, Miodrag and Pacić, Sanela",
year = "2015",
journal = "Acta Kinesiologica",
title = "The ability to maintain balance in children with autism and children from typical population",
pages = "60-54",
number = "1",
volume = "9",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2404"
}

Adamović, M., Nikić, R., Stošljević, M.,& Pacić, S.. (2015). The ability to maintain balance in children with autism and children from typical population. in Acta Kinesiologica, 9(1), 54-60.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2404

Adamović M, Nikić R, Stošljević M, Pacić S. The ability to maintain balance in children with autism and children from typical population. in Acta Kinesiologica. 2015;9(1):54-60.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2404 .

Adamović, Milosav, Nikić, Radmila, Stošljević, Miodrag, Pacić, Sanela, "The ability to maintain balance in children with autism and children from typical population" in Acta Kinesiologica, 9, no. 1 (2015):54-60,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2404 .

TY  - CONF
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Eminović, Fadilj
AU  - Mentus, Tatjana
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2014
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4265
AB  - Ability to walk is one of the main motor activities that allow a man to independently
function in a social setting. The speed at which a person walks is considered the „sixth
sign of vitality“ and is a reliable and sensitive discriminating factor in the prediction
of falls in the elderly; it helps to predict the health status of an individual and possible
hospitalization and mortality.
Determining the functional abilities of the lower extremities in the elderly as a
predictor of falls in relation to the expected age and gender normative values .
In order to assess the functional abilities of the lower extremities “Time Up and Go
Test–TUGT“ was used. The sample included a total of 44 examinees, 24 were male and
20 female examinees. The examinees had between 75-85 years (77,26, SD=2,646). The
research was conducted in June 2014 in a residential care home „Bežanijska kosa“, in
Belgrade, Serbia.
The research showed that the average achievement of the examinees on the TUG test
was 17,77 seconds (SD=4,972). The examinees of the first age group had the achievement
respectively 15,96 and 17,04, while respondents of older age group had the average
achievements respectively 19,60 and 19,48 seconds. A significant effect of the age factor
was found, but no significant effect of the gender factors. Compared to the normative
values, all differences were statistically significant, which means that the examinees had
a higher achievement in all the parameters compared to the expected ones.
According to the results, our examinees belong to the category with a high risk of
falls.
PB  - University of East Sarajevo, Faculty of Medicine; University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
C3  - Thematic Collection of International Importance- „Education and Rehabilitation of Adult Persons with Disabilities “, Foča, Bosna I Hercegovina, 2014.
T1  - Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms
EP  - 86
SP  - 75
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4265
ER  - 

@conference{
author = "Adamović, Milosav and Eminović, Fadilj and Mentus, Tatjana and Stošljević, Miodrag",
year = "2014",
abstract = "Ability to walk is one of the main motor activities that allow a man to independently
function in a social setting. The speed at which a person walks is considered the „sixth
sign of vitality“ and is a reliable and sensitive discriminating factor in the prediction
of falls in the elderly; it helps to predict the health status of an individual and possible
hospitalization and mortality.
Determining the functional abilities of the lower extremities in the elderly as a
predictor of falls in relation to the expected age and gender normative values .
In order to assess the functional abilities of the lower extremities “Time Up and Go
Test–TUGT“ was used. The sample included a total of 44 examinees, 24 were male and
20 female examinees. The examinees had between 75-85 years (77,26, SD=2,646). The
research was conducted in June 2014 in a residential care home „Bežanijska kosa“, in
Belgrade, Serbia.
The research showed that the average achievement of the examinees on the TUG test
was 17,77 seconds (SD=4,972). The examinees of the first age group had the achievement
respectively 15,96 and 17,04, while respondents of older age group had the average
achievements respectively 19,60 and 19,48 seconds. A significant effect of the age factor
was found, but no significant effect of the gender factors. Compared to the normative
values, all differences were statistically significant, which means that the examinees had
a higher achievement in all the parameters compared to the expected ones.
According to the results, our examinees belong to the category with a high risk of
falls.",
publisher = "University of East Sarajevo, Faculty of Medicine; University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation",
journal = "Thematic Collection of International Importance- „Education and Rehabilitation of Adult Persons with Disabilities “, Foča, Bosna I Hercegovina, 2014.",
title = "Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms",
pages = "86-75",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4265"
}

Adamović, M., Eminović, F., Mentus, T.,& Stošljević, M.. (2014). Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms. in Thematic Collection of International Importance- „Education and Rehabilitation of Adult Persons with Disabilities “, Foča, Bosna I Hercegovina, 2014.
University of East Sarajevo, Faculty of Medicine; University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation., 75-86.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4265

Adamović M, Eminović F, Mentus T, Stošljević M. Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms. in Thematic Collection of International Importance- „Education and Rehabilitation of Adult Persons with Disabilities “, Foča, Bosna I Hercegovina, 2014.. 2014;:75-86.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4265 .

Adamović, Milosav, Eminović, Fadilj, Mentus, Tatjana, Stošljević, Miodrag, "Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms" in Thematic Collection of International Importance- „Education and Rehabilitation of Adult Persons with Disabilities “, Foča, Bosna I Hercegovina, 2014. (2014):75-86,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4265 .

TY  - JOUR
AU  - Adamović, Milosav
AU  - Stošljević, Miodrag
PY  - 2013
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/767
AB  - Falls are common among people with intellectual disabilities. In literature there is a limited number of studies which deal with this problem. The main objective of this research is to analyze the ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability (ID) by comparing it to their peers who do not have ID. The sample included 64 male adolescents, aged 16 to 18, out of which 32 belonged to the experimental group (e-group) and had mild ID, while the control group (c-group) consisted of 32 adolescents of typical population. The ability to maintain postural balance in both groups was tested by using three tests: Expanded Timed Up and Go Test (ETUGT), Modified Functional Reach Test (M-FRT) and One-leg Stance (OLS). The research was conducted in the period from 2008 to 2010 in 'Petar Leković' Secondary School, Belgrade (Serbia), as well as in the Institution for people with special needs 'Caritas' in Mostar (Bosnia and Herzegovina). The results show that the use of ETUG test showed a statistically significant difference between the groups in terms of time needed for the completion of the test, while on the M-FR test the participants from e-group achieved significantly lower results than the c-group. The OLS test showed that the participants of both groups completed the test equally well on both legs when not blindfolded, while the experimental group achieved significantly lower results on both legs when blindfolded. The results suggest that adolescents with ID achieve lower results on most of the applied postural balance tests when compared to typical adolescent population.
AB  - Padovi predstavljaju cestu pojavu u populaciji osoba sa intelektualnom ometenošću. U relevantnoj stručnoj literaturi postoji ograničen broj istraživanja koja se bave ovom problematikom. Osnovni cilj ovog istraživanja je analiziranje sposobnosti održavanja posturalne ravnoteže kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću (IO) poredeći je sa vršnjacima bez IO. Uzorkom su bila obuhvaćena ukupno 64 adolescenta, uzrasta 16-18 godina, muškog pola, od čega su 32 adolescenta ekperimentalne grupe (e-grupa) bila lako IO, dok su kontrolnu grupu (k-grupa) činila 32 vršnjaka tipične populacije. Sposobnost održavanja posturalne ravnoteže kod obe grupe ispitivana je pomoću tri testa: Testa ustajanja iz stolice (Expanded timed up and go test; ETUGT), Modifikovanog funkcionalnog testa dohvatanja (Modified functional reach test; M-FRT) i Testa stajanja na jednoj nozi (Oneleg stance; OLS). Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2008. 2010. godine u srednjoj zanatskoj školi 'Petar Leković', Beograd (Srbija), kao i u ustanovi za osobe sa posebnim potrebama 'Caritas' u Mostaru (BiH). Rezultati istraživanja pokazuju da je kod primene ETUG testa utvrđeno postojanje statistički značajne razlike između grupa u pogledu vremena predviđenog za izvršavanje testa, dok su kod primene M-FRT ispitanici e-grupe postizali statistički značajno niže rezultate nego k-grupa. Kod izvršavanja OLS testa ispitanici obe grupe su podjednako dobro izvodili zadate radnje, levom i desnom nogom, kada nisu imali povez preko očiju, dok su postignuća eksperimentalne grupe pri izvođenju radnji levom i desnom nogom, bila značajno niža kada im je povez stavljen. Dobijeni rezultati upućuju na zaključak da adolescenti sa IO postižu niže vrednosti na većini primenjenih testova posturalne ravnoteže u odnosu na adolescente tipične populacije.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
T2  - Specijalna edukacija i rehabilitacija
T1  - The ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability and adolescents with typical development
T1  - Sposobnost održavanja posturalne ravnoteže kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću i adolescenata tipičnog razvoja
EP  - 439
IS  - 4
SP  - 425
VL  - 12
DO  - 10.5937/specedreh12-4626
ER  - 

@article{
author = "Adamović, Milosav and Stošljević, Miodrag",
year = "2013",
abstract = "Falls are common among people with intellectual disabilities. In literature there is a limited number of studies which deal with this problem. The main objective of this research is to analyze the ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability (ID) by comparing it to their peers who do not have ID. The sample included 64 male adolescents, aged 16 to 18, out of which 32 belonged to the experimental group (e-group) and had mild ID, while the control group (c-group) consisted of 32 adolescents of typical population. The ability to maintain postural balance in both groups was tested by using three tests: Expanded Timed Up and Go Test (ETUGT), Modified Functional Reach Test (M-FRT) and One-leg Stance (OLS). The research was conducted in the period from 2008 to 2010 in 'Petar Leković' Secondary School, Belgrade (Serbia), as well as in the Institution for people with special needs 'Caritas' in Mostar (Bosnia and Herzegovina). The results show that the use of ETUG test showed a statistically significant difference between the groups in terms of time needed for the completion of the test, while on the M-FR test the participants from e-group achieved significantly lower results than the c-group. The OLS test showed that the participants of both groups completed the test equally well on both legs when not blindfolded, while the experimental group achieved significantly lower results on both legs when blindfolded. The results suggest that adolescents with ID achieve lower results on most of the applied postural balance tests when compared to typical adolescent population., Padovi predstavljaju cestu pojavu u populaciji osoba sa intelektualnom ometenošću. U relevantnoj stručnoj literaturi postoji ograničen broj istraživanja koja se bave ovom problematikom. Osnovni cilj ovog istraživanja je analiziranje sposobnosti održavanja posturalne ravnoteže kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću (IO) poredeći je sa vršnjacima bez IO. Uzorkom su bila obuhvaćena ukupno 64 adolescenta, uzrasta 16-18 godina, muškog pola, od čega su 32 adolescenta ekperimentalne grupe (e-grupa) bila lako IO, dok su kontrolnu grupu (k-grupa) činila 32 vršnjaka tipične populacije. Sposobnost održavanja posturalne ravnoteže kod obe grupe ispitivana je pomoću tri testa: Testa ustajanja iz stolice (Expanded timed up and go test; ETUGT), Modifikovanog funkcionalnog testa dohvatanja (Modified functional reach test; M-FRT) i Testa stajanja na jednoj nozi (Oneleg stance; OLS). Istraživanje je sprovedeno u periodu od 2008. 2010. godine u srednjoj zanatskoj školi 'Petar Leković', Beograd (Srbija), kao i u ustanovi za osobe sa posebnim potrebama 'Caritas' u Mostaru (BiH). Rezultati istraživanja pokazuju da je kod primene ETUG testa utvrđeno postojanje statistički značajne razlike između grupa u pogledu vremena predviđenog za izvršavanje testa, dok su kod primene M-FRT ispitanici e-grupe postizali statistički značajno niže rezultate nego k-grupa. Kod izvršavanja OLS testa ispitanici obe grupe su podjednako dobro izvodili zadate radnje, levom i desnom nogom, kada nisu imali povez preko očiju, dok su postignuća eksperimentalne grupe pri izvođenju radnji levom i desnom nogom, bila značajno niža kada im je povez stavljen. Dobijeni rezultati upućuju na zaključak da adolescenti sa IO postižu niže vrednosti na većini primenjenih testova posturalne ravnoteže u odnosu na adolescente tipične populacije.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd",
journal = "Specijalna edukacija i rehabilitacija",
title = "The ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability and adolescents with typical development, Sposobnost održavanja posturalne ravnoteže kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću i adolescenata tipičnog razvoja",
pages = "439-425",
number = "4",
volume = "12",
doi = "10.5937/specedreh12-4626"
}

Adamović, M.,& Stošljević, M.. (2013). The ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability and adolescents with typical development. in Specijalna edukacija i rehabilitacija
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd., 12(4), 425-439.
https://doi.org/10.5937/specedreh12-4626

Adamović M, Stošljević M. The ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability and adolescents with typical development. in Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2013;12(4):425-439.
doi:10.5937/specedreh12-4626 .

Adamović, Milosav, Stošljević, Miodrag, "The ability to maintain postural balance in adolescents with mild intellectual disability and adolescents with typical development" in Specijalna edukacija i rehabilitacija, 12, no. 4 (2013):425-439,
https://doi.org/10.5937/specedreh12-4626 . .

TY  - JOUR
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2013
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/711
AB  - Introduction/Aim. Dermatoglyphics is a science that examines dermal patterns on volar side of both palms and soles. Since dermatoglyphs are unique for each person, by examining them a number of parameters can be determined. These parameters could help to diagnose and treat examined individulas. The aim of this study was to determine possible differences of the dermathoglyphic characteristics of digito-palmar complex (DPC) comparing the autistic boys with the healthy examinees. Methods. This study was conducted on a group of 182 boys with infantile autism, aged from 5 to 15 (average age 7.2 years) while the control group consisted of 182 healthy men from 30 to 50 years (average age 38.7 years). Within the digital scope of DPC we examined tree types of dermatoglyphic patterns on fingertips (arch, loop and whrol), as well as dermal ridge count on each finger separately (FRC - finger ridge count) and total dermal ridge count on all the ten fingers (TRC - total ridge count). Within the palmar DPC area we measured the angles between the triradius (atd, dat, adt, atb, btc, ctd), as well as dermal ridge count (RC - ridge count) between the triradius a-b, b-c and c-d. Results. The autistic boys had a significantely higher count of arches (9.17%) on fingertips of both hands when compared to the control group of examinees (4.34%), and the lower count of loops (28.40%) compared with the control group (32.42%). A higher count of arches was especially expressed on the fourth and fifth finger of both hands. Beside this characteristic, the autistic boys had a lower TRC and ab-RC as well as a wider atd angle. Conclusion. Dermatoglyphic analysis could help in diagnosing autism but only as an additional method, never as a dominant diagnostic procedure.
AB  - Uvod/Cilj. Dermatoglifika je nauka koja se bavi proučavanjem dermalnih šara (dermatoglifa) na volarnoj strani šaka i tabanima. Pošto su dermatoglifi specifični za svaku osobu njihovim proučavanjem mogu se utvrditi brojni parametari koji olakšavaju dijagnostikovanje i lečenje ispitivanih osoba. Cilj istraživanja bio je da se utvrde moguće razlike u dermatoglifskim karakteristikama digitopalmarnog kompleksa (DPK) kod autističnih dečaka i zdravih osoba. Metode. Ispitivanje je obuhvatalo 182 dečaka sa infantilnim autizmom, uzrasta 5-15 godina (prosečno 7,2 godine), i kontrolnu grupu od 182 zdrava muškarca, stara 30-50 godina (prosečno 38,7 godina). U okviru digitalnog dela DPK ispitivali smo tri vrste dermatoglifskih obrazaca na jagodicama prstiju (luk, petlju i spiralu), kao i broj dermalnih grebena na svakom prstu posebno (FRC - finger ridge count) i ukupan broj dermalnih grebena na svih deset prstiju (TRC - total ridge count). Kod palmarnog dela DPK merili smo uglove između triradijusa (atd, dat, adt, atb, btc, ctd), kao i broj dermalnih grebena (RC - ridge count) između triradijusa a-b, b-c i c-d. Rezultati. Autistični dečaci imali su znatno veći broj lukova (9,17%) na jagodicama obe šake u odnosu na ispitanike kontrolne grupe (4,34%), ali manji broj petlji (28,40%) od kontrolne grupe (32,42%). Veći broj lukova bio je posebno izražen na četvrtom i petom prstu obe šake. Pored ove karakteristike autistični dečaci imali su niži TRC i ab-RC kao i veći atd ugao. Zaključak. Dermatoglifska analiza može biti od pomoći za dijagnostikovanje autizma kao pomoćna metoda, ali nikako kao dominantna dijagnostička procedura.
PB  - Vojnomedicinska akademija - Institut za naučne informacije, Beograd
T2  - Vojnosanitetski pregled
T1  - Dermatoglyphic characteristics of digito-palmar complex in autistic boys in Serbia
T1  - Dermatoglifske karakteristike digitopalmarnog kompleksa kod autističnih dečaka u Srbiji
EP  - 390
IS  - 4
SP  - 386
VL  - 70
DO  - 10.2298/VSP1304386S
ER  - 

@article{
author = "Stošljević, Miodrag and Adamović, Milosav",
year = "2013",
abstract = "Introduction/Aim. Dermatoglyphics is a science that examines dermal patterns on volar side of both palms and soles. Since dermatoglyphs are unique for each person, by examining them a number of parameters can be determined. These parameters could help to diagnose and treat examined individulas. The aim of this study was to determine possible differences of the dermathoglyphic characteristics of digito-palmar complex (DPC) comparing the autistic boys with the healthy examinees. Methods. This study was conducted on a group of 182 boys with infantile autism, aged from 5 to 15 (average age 7.2 years) while the control group consisted of 182 healthy men from 30 to 50 years (average age 38.7 years). Within the digital scope of DPC we examined tree types of dermatoglyphic patterns on fingertips (arch, loop and whrol), as well as dermal ridge count on each finger separately (FRC - finger ridge count) and total dermal ridge count on all the ten fingers (TRC - total ridge count). Within the palmar DPC area we measured the angles between the triradius (atd, dat, adt, atb, btc, ctd), as well as dermal ridge count (RC - ridge count) between the triradius a-b, b-c and c-d. Results. The autistic boys had a significantely higher count of arches (9.17%) on fingertips of both hands when compared to the control group of examinees (4.34%), and the lower count of loops (28.40%) compared with the control group (32.42%). A higher count of arches was especially expressed on the fourth and fifth finger of both hands. Beside this characteristic, the autistic boys had a lower TRC and ab-RC as well as a wider atd angle. Conclusion. Dermatoglyphic analysis could help in diagnosing autism but only as an additional method, never as a dominant diagnostic procedure., Uvod/Cilj. Dermatoglifika je nauka koja se bavi proučavanjem dermalnih šara (dermatoglifa) na volarnoj strani šaka i tabanima. Pošto su dermatoglifi specifični za svaku osobu njihovim proučavanjem mogu se utvrditi brojni parametari koji olakšavaju dijagnostikovanje i lečenje ispitivanih osoba. Cilj istraživanja bio je da se utvrde moguće razlike u dermatoglifskim karakteristikama digitopalmarnog kompleksa (DPK) kod autističnih dečaka i zdravih osoba. Metode. Ispitivanje je obuhvatalo 182 dečaka sa infantilnim autizmom, uzrasta 5-15 godina (prosečno 7,2 godine), i kontrolnu grupu od 182 zdrava muškarca, stara 30-50 godina (prosečno 38,7 godina). U okviru digitalnog dela DPK ispitivali smo tri vrste dermatoglifskih obrazaca na jagodicama prstiju (luk, petlju i spiralu), kao i broj dermalnih grebena na svakom prstu posebno (FRC - finger ridge count) i ukupan broj dermalnih grebena na svih deset prstiju (TRC - total ridge count). Kod palmarnog dela DPK merili smo uglove između triradijusa (atd, dat, adt, atb, btc, ctd), kao i broj dermalnih grebena (RC - ridge count) između triradijusa a-b, b-c i c-d. Rezultati. Autistični dečaci imali su znatno veći broj lukova (9,17%) na jagodicama obe šake u odnosu na ispitanike kontrolne grupe (4,34%), ali manji broj petlji (28,40%) od kontrolne grupe (32,42%). Veći broj lukova bio je posebno izražen na četvrtom i petom prstu obe šake. Pored ove karakteristike autistični dečaci imali su niži TRC i ab-RC kao i veći atd ugao. Zaključak. Dermatoglifska analiza može biti od pomoći za dijagnostikovanje autizma kao pomoćna metoda, ali nikako kao dominantna dijagnostička procedura.",
publisher = "Vojnomedicinska akademija - Institut za naučne informacije, Beograd",
journal = "Vojnosanitetski pregled",
title = "Dermatoglyphic characteristics of digito-palmar complex in autistic boys in Serbia, Dermatoglifske karakteristike digitopalmarnog kompleksa kod autističnih dečaka u Srbiji",
pages = "390-386",
number = "4",
volume = "70",
doi = "10.2298/VSP1304386S"
}

Stošljević, M.,& Adamović, M.. (2013). Dermatoglyphic characteristics of digito-palmar complex in autistic boys in Serbia. in Vojnosanitetski pregled
Vojnomedicinska akademija - Institut za naučne informacije, Beograd., 70(4), 386-390.
https://doi.org/10.2298/VSP1304386S

Stošljević M, Adamović M. Dermatoglyphic characteristics of digito-palmar complex in autistic boys in Serbia. in Vojnosanitetski pregled. 2013;70(4):386-390.
doi:10.2298/VSP1304386S .

Stošljević, Miodrag, Adamović, Milosav, "Dermatoglyphic characteristics of digito-palmar complex in autistic boys in Serbia" in Vojnosanitetski pregled, 70, no. 4 (2013):386-390,
https://doi.org/10.2298/VSP1304386S . .

TY  - JOUR
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2012
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/655
AB  - Dyslexia, in theory, is a multifactorial disorder closely related to visualperceptual problems that affect agility to read. In most cases, etiopathogenesis of dyslexia remains unclear, therefore it is categorised as idiopathic. It is certain that poor motoric organisation affects students’ overall functioning, thus affects their abilities that are necessary for adoption of reading skills. Due to the fact mentioned above, the aim of this research is to determine possible correlation between eye-hand coordination ability and dyslexia among elementary school children. The sample of 68 students was formed, of both genders, from 7 to 11 years old. All students were attending regular elementary school. The examinees were divided into E experimental and C control group. Each group had 34 examinees. Experimental group consisted of students with dyslexia, and control group was formed with students without dyslexia. The two groups were eaqually distributed according to gender, age and intelligence level. The research results of motoric abilities of Experimental group examinees on the wrist and elbow joint levels showed statistical significance, while at the shoulder joint level we could not determine existence of statistical significance. Also, research results of motoric functioning of all tree arm joints simultaneously showed no statistical significance among tested groups. Conclusions of the research show that some motoric abilities of upper extremities (limbs) of children among examined population are in direct correlation with dyslexia. .
AB  - Disleksija, teorijski posmatrano, spada u multifaktorski poremećaj usko vezan sa vizuelno-perceptivnim problemima koji utiču na brzinu čitanja. U najvećem broju slučajeva disleksija ostaje etiopatogenetski nejasna, te se kategoriše kao idiopatska. Sasvim je izvesno da loša motorna organizovanost utiče na ukupno funkcionisanje učenika, pa samim tim i na njihove sposobnosti koje su neophodne za usvajanje veštine čitanja. Zbog prethodno navedene činjenice cilj našeg istraživanja je bio utvrđivanje moguće korelacije između sposobnosti koordinacije oko-ruka i disleksije kod dece mlađeg osnovnoškolskog uzrasta. Uzorak je formiran od 68 učenika, oba pola, uzrasta 7 do 11 godina. Svi učenici su pohađali redovnu osnovnu školu. Ispitanici su podeljeni u E-eksperimentalnu i K-kontrolnu. Svaka grupa je imala po 34 ispitanika. Eeksperimentalnu grupu su činili ispitanici koji imaju disleksiju, a kontrolnu grupu ispitanici koji nemaju navedenu smetnju. Grupe su izjednačene prema polu, uzrastu i stepenu inteligencije. Rezultati ispitivanja motoričkih sposobnosti ispitanika eksperimentalne grupe na nivou zgloba šake i zgloba lakta pokazuju statističku značajnost, a na nivou zgloba ramena nismo mogli utvrditi postojanje statističke značajnosti. Rezultati ispitivanja motoričke funkcije sva tri zgloba ruke istovremeno su, također, pokazali da ne postoji statistička značajnost između testiranih grupa. Zaključci istraživanja pokazuju da su neke motoričke sposobnosti gornjih ekstremiteta u direktnoj koorelaciji sa disleksijom kod dece ispitivane populacije. .
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
PB  - Društvo defektologa Srbije
T2  - Beogradska defektološka škola
T1  - Eye-hand coordination ability among students with dyslexia
T1  - Sposobnost koordinacije oko-ruka kod učenika sa disleksijom
EP  - 71
IS  - 1
SP  - 63
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_655
ER  - 

@article{
author = "Stošljević, Miodrag and Adamović, Milosav",
year = "2012",
abstract = "Dyslexia, in theory, is a multifactorial disorder closely related to visualperceptual problems that affect agility to read. In most cases, etiopathogenesis of dyslexia remains unclear, therefore it is categorised as idiopathic. It is certain that poor motoric organisation affects students’ overall functioning, thus affects their abilities that are necessary for adoption of reading skills. Due to the fact mentioned above, the aim of this research is to determine possible correlation between eye-hand coordination ability and dyslexia among elementary school children. The sample of 68 students was formed, of both genders, from 7 to 11 years old. All students were attending regular elementary school. The examinees were divided into E experimental and C control group. Each group had 34 examinees. Experimental group consisted of students with dyslexia, and control group was formed with students without dyslexia. The two groups were eaqually distributed according to gender, age and intelligence level. The research results of motoric abilities of Experimental group examinees on the wrist and elbow joint levels showed statistical significance, while at the shoulder joint level we could not determine existence of statistical significance. Also, research results of motoric functioning of all tree arm joints simultaneously showed no statistical significance among tested groups. Conclusions of the research show that some motoric abilities of upper extremities (limbs) of children among examined population are in direct correlation with dyslexia. ., Disleksija, teorijski posmatrano, spada u multifaktorski poremećaj usko vezan sa vizuelno-perceptivnim problemima koji utiču na brzinu čitanja. U najvećem broju slučajeva disleksija ostaje etiopatogenetski nejasna, te se kategoriše kao idiopatska. Sasvim je izvesno da loša motorna organizovanost utiče na ukupno funkcionisanje učenika, pa samim tim i na njihove sposobnosti koje su neophodne za usvajanje veštine čitanja. Zbog prethodno navedene činjenice cilj našeg istraživanja je bio utvrđivanje moguće korelacije između sposobnosti koordinacije oko-ruka i disleksije kod dece mlađeg osnovnoškolskog uzrasta. Uzorak je formiran od 68 učenika, oba pola, uzrasta 7 do 11 godina. Svi učenici su pohađali redovnu osnovnu školu. Ispitanici su podeljeni u E-eksperimentalnu i K-kontrolnu. Svaka grupa je imala po 34 ispitanika. Eeksperimentalnu grupu su činili ispitanici koji imaju disleksiju, a kontrolnu grupu ispitanici koji nemaju navedenu smetnju. Grupe su izjednačene prema polu, uzrastu i stepenu inteligencije. Rezultati ispitivanja motoričkih sposobnosti ispitanika eksperimentalne grupe na nivou zgloba šake i zgloba lakta pokazuju statističku značajnost, a na nivou zgloba ramena nismo mogli utvrditi postojanje statističke značajnosti. Rezultati ispitivanja motoričke funkcije sva tri zgloba ruke istovremeno su, također, pokazali da ne postoji statistička značajnost između testiranih grupa. Zaključci istraživanja pokazuju da su neke motoričke sposobnosti gornjih ekstremiteta u direktnoj koorelaciji sa disleksijom kod dece ispitivane populacije. .",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, Društvo defektologa Srbije",
journal = "Beogradska defektološka škola",
title = "Eye-hand coordination ability among students with dyslexia, Sposobnost koordinacije oko-ruka kod učenika sa disleksijom",
pages = "71-63",
number = "1",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_655"
}

Stošljević, M.,& Adamović, M.. (2012). Eye-hand coordination ability among students with dyslexia. in Beogradska defektološka škola
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd.(1), 63-71.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_655

Stošljević M, Adamović M. Eye-hand coordination ability among students with dyslexia. in Beogradska defektološka škola. 2012;(1):63-71.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_655 .

Stošljević, Miodrag, Adamović, Milosav, "Eye-hand coordination ability among students with dyslexia" in Beogradska defektološka škola, no. 1 (2012):63-71,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_655 .

TY  - JOUR
AU  - Stošljević, Miodrag
AU  - Odović, Gordana
AU  - Adamović, Milosav
PY  - 2012
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/594
AB  - Introduction. Dyslexia represents a significant pediatric problem requiring prompt and appropriate treatment. Objective. The aim of this study was to examine the significance of integral rehabilitation approach in treating dyslexia of children. Methods. Objectives of the study were accomplished on a sample of 300 children, aged 11-15 years, with etiologically variable dyslexia. Results. The results gained from the integral treatment of children with dyslexia were more successful than those obtained from isolated logaoedic treatment, when compared in 10-15 examined variables; replacement of graphically similar letters (p=0.000), replacement of syllables (p=0.010), replacement of words - guessing (p=0.019), structural errors - displacement or insertion (p=0.038), adding letters and syllables (p=0.001), repeating of word parts (p=0.001), reading of a word in several wrong ways (p=0.001), omission of words and whole lines (p=0.000), returning to already read line (p=0.000), level of dyslexia (p=0.000). Conclusion. Dyslexia requires a multidisciplinary therapeutic approach in which integral rehabilitation treatment has an exceptionally large significance.
AB  - Uvod. Disleksija je značajan pedijatrijski problem koji zahteva blagovremeno i odgovarajuće lečenje. Cilj rada. Cilj rada bio je da se ispita značaj integralnog rehabilitacionog pristupa u lečenju dece sa disleksijom. Metode rada. Istraživanjem je obuhvaćeno 300 dece uzrasta od 11 do 15 godina sa disleksijom različitog porekla. Rezultati. Dobijeni rezultati pokazuju da je integralno lečenje dece sa disleksijom bilo značajno uspešnije od izolovanog logopedskog tretmana za deset od petnaest ispitivanih varijabli: zamene grafički sličnih slova (p=0,000), zamene slogova (p=0,010), zamene reči - pogađanje (p=0,019), strukturne pogreške - premeštanje ili umetanje (p=0,038), dodavanje slova i slogova (p=0,001), ponavljanje delova reči (p=0,001), čitanje jedne reči na nekoliko pogrešnih načina (p=0,001), izostavljanje reči i celih redova (p=0,000), vraćanje na već pročitani red (p=0,000) i stepen disleksije (p=0,000). Zaključak. Disleksija zahteva multidisciplinarni terapijski pristup u kojem je integralni rehabilitacijski tretman izuzetno značajan.
PB  - Srpsko lekarsko društvo, Beograd
T2  - Srpski arhiv za celokupno lekarstvo
T1  - Integral treatment of children with dyslexia: 40 years experience
T1  - Integralno lečenje dece sa disleksijom - četrdeset godina iskustva
EP  - 629
IS  - 9-10
SP  - 625
VL  - 140
DO  - 10.2298/SARH1210625S
ER  - 

@article{
author = "Stošljević, Miodrag and Odović, Gordana and Adamović, Milosav",
year = "2012",
abstract = "Introduction. Dyslexia represents a significant pediatric problem requiring prompt and appropriate treatment. Objective. The aim of this study was to examine the significance of integral rehabilitation approach in treating dyslexia of children. Methods. Objectives of the study were accomplished on a sample of 300 children, aged 11-15 years, with etiologically variable dyslexia. Results. The results gained from the integral treatment of children with dyslexia were more successful than those obtained from isolated logaoedic treatment, when compared in 10-15 examined variables; replacement of graphically similar letters (p=0.000), replacement of syllables (p=0.010), replacement of words - guessing (p=0.019), structural errors - displacement or insertion (p=0.038), adding letters and syllables (p=0.001), repeating of word parts (p=0.001), reading of a word in several wrong ways (p=0.001), omission of words and whole lines (p=0.000), returning to already read line (p=0.000), level of dyslexia (p=0.000). Conclusion. Dyslexia requires a multidisciplinary therapeutic approach in which integral rehabilitation treatment has an exceptionally large significance., Uvod. Disleksija je značajan pedijatrijski problem koji zahteva blagovremeno i odgovarajuće lečenje. Cilj rada. Cilj rada bio je da se ispita značaj integralnog rehabilitacionog pristupa u lečenju dece sa disleksijom. Metode rada. Istraživanjem je obuhvaćeno 300 dece uzrasta od 11 do 15 godina sa disleksijom različitog porekla. Rezultati. Dobijeni rezultati pokazuju da je integralno lečenje dece sa disleksijom bilo značajno uspešnije od izolovanog logopedskog tretmana za deset od petnaest ispitivanih varijabli: zamene grafički sličnih slova (p=0,000), zamene slogova (p=0,010), zamene reči - pogađanje (p=0,019), strukturne pogreške - premeštanje ili umetanje (p=0,038), dodavanje slova i slogova (p=0,001), ponavljanje delova reči (p=0,001), čitanje jedne reči na nekoliko pogrešnih načina (p=0,001), izostavljanje reči i celih redova (p=0,000), vraćanje na već pročitani red (p=0,000) i stepen disleksije (p=0,000). Zaključak. Disleksija zahteva multidisciplinarni terapijski pristup u kojem je integralni rehabilitacijski tretman izuzetno značajan.",
publisher = "Srpsko lekarsko društvo, Beograd",
journal = "Srpski arhiv za celokupno lekarstvo",
title = "Integral treatment of children with dyslexia: 40 years experience, Integralno lečenje dece sa disleksijom - četrdeset godina iskustva",
pages = "629-625",
number = "9-10",
volume = "140",
doi = "10.2298/SARH1210625S"
}

Stošljević, M., Odović, G.,& Adamović, M.. (2012). Integral treatment of children with dyslexia: 40 years experience. in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo
Srpsko lekarsko društvo, Beograd., 140(9-10), 625-629.
https://doi.org/10.2298/SARH1210625S

Stošljević M, Odović G, Adamović M. Integral treatment of children with dyslexia: 40 years experience. in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo. 2012;140(9-10):625-629.
doi:10.2298/SARH1210625S .

Stošljević, Miodrag, Odović, Gordana, Adamović, Milosav, "Integral treatment of children with dyslexia: 40 years experience" in Srpski arhiv za celokupno lekarstvo, 140, no. 9-10 (2012):625-629,
https://doi.org/10.2298/SARH1210625S . .